Aktuelles
Deutschland wird immer weniger und älter
Das Online-Magazin "Bildung + Innovation" über die Demografiestrategie der Bundesregierung
Inklusive Bildung professionell gestalten. Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen
Entscheidende Veränderungen der Schul- und Unterrichtskonzeption sind erforderlich, damit der Übergang zu inklusiver Bildung gemäß der UN-Behindertenrechtskonvention von 2009 in Deutschland gelingt. Nur in einem längerfristigen Prozess mit einer großen Vielfalt an Aufgaben und Herausforderungen und unter maßgeblicher Beteiligung des pädagogischen Personals in den Bildungseinrichtungen ist dies zu erreichen. So liegt es nahe, sich dem Thema der Professionalisierung für eine inklusive Bildung auch in der wissenschaftlichen Forschung verstärkt zuzuwenden.
Virtualisierung von Bildungsprozessen
Gemeinsamer Workshop des DIPF und des UKP Labs der TU Darmstadt am 9. Juli 2013 in Frankfurt am Main
Neue Impulse für Schule und Unterricht aus PISA
Befunde nationaler Ergänzungsanalysen der Studie „PISA 2009“ veröffentlicht
The People’s Web Meets NLP: Collaboratively Constructed Language Resources
Springer book series Theory and Applications of Natural Language Processing
Schnittstelle zu freien Bildungsmedien
Social-Bookmarking-Plattform Edutags macht OER-Material bekannt
The effect of free primary school choice on ethnic groups: Evidence from a policy reform
2008 wurden die Schulbezirke in Nordrhein-Westfalen abgeschafft. Kritiker warnten davor, dass die nun freie Schulwahl zu mehr Segregation führen könnte. Dieser Beitrag hat hierzu Erhebungen in Wuppertal ausgewertet.
