DIPF startet Studien zu geistiger Fitness im Alter
Teilnehmerinnen und Teilnehmer gesucht
Presseinformation vom 16. Februar 2010
Mit dem Erhalt der geistigen Fitness im Alter beschäftigen sich zwei
aktuelle Studien des Deutschen Instituts für Internationale
Pädagogische Forschung (DIPF). Die Ergebnisse der Forschung sollen neue
Beiträge zur Grundlagenforschung liefern und helfen, gezielte Maßnahmen
zu entwickeln. Für beide Studien werden noch Teilnehmerinnen und
Teilnehmer im Alter zwischen 60 und 75 Jahren gesucht.
Lernen
beschäftigt den Menschen sein ganzes Leben lang. Doch im höheren Alter
lassen elementare kognitive Lernvoraussetzungen wie Aufmerksamkeit und
Gedächtnis nach. In der ersten Studie wird untersucht, wie ein rascher
Aufmerksamkeitswechsel trainiert werden kann. Diese Fähigkeit ist immer
dann nötig, wenn verschiedene Tätigkeiten gleichzeitig zu bewältigen
sind – zum Beispiel zu telefonieren und dabei die Straße zu überqueren.
Die Studie setzt sich aus einer umfangreichen Eingangs- und
Abschlussuntersuchung sowie vier Trainingssitzungen zusammen, bei denen
mehrere Testaufgaben am Computer zu bearbeiten sind. Kontaktpersonen
für diese Studie sind Lara Dorbath (Tel: 069 / 798-23550, E-Mail: dorbath@dipf.de) sowie Dr. Cora Titz (Tel: 069 / 798- 23651, E-Mail: titz@dipf.de). Beide sind Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am DIPF.
In
der zweiten Studie geht es um die Fähigkeit, veraltete Informationen
auszublenden, damit sie die Verarbeitung wichtiger neuer Informationen
nicht stören. Beispielsweise ist es hinderlich, sich nur an die alte,
nicht aber an die neue PIN-Nummer einer EC-Karte zu erinnern. Die
Untersuchung im Rahmen dieser Studie umfasst nur eine Sitzung.
Ansprechpartnerin ist Dr. Cora Titz (Tel: 069 / 798-23651, E-Mail: titz@dipf.de).
Mit
sich verändernden Lernvoraussetzungen im höheren Lebensalter befassen
sich am DIPF mehrere Projekte der Arbeitseinheit „Bildung und
Entwicklung“. Diese Arbeitseinheit untersucht generell das
Entwicklungspotential und die Veränderbarkeit individueller Verhaltens-
und Erlebensmöglichkeiten. Zentrales Thema ist dabei die Frage nach den
Voraussetzungen und Bedingungen erfolgreichen Lernens.
Weitere Informationen
PDr. Cora Titz, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Tel. +49 (0) 69 / 798-23651, E-Mail: titz@dipf.de
Philip Stirm, Pressekontakt, Tel. +49 (0) 69 / 24708-123, E-Mail: stirm@dipf.de
