Veranstaltungen

Konferenz für NachwuchsforscherInnen:

JURE 2010, 19.-22. Juli 2010

Die EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) veranstaltet alle zwei Jahre eine viertägige Konferenz speziell für NachwuchswissenschaftlerInnen: die JURE. JURE steht für „Junior Researchers“ und meint DoktorandInnen und frisch Promovierte, die im Bereich Lernen und Lehren forschen. Im Rahmen dieses Kongresses haben die jungen ForscherInnen die Möglichkeit, ihre Forschungsprojekte in einem internationalen Kontext zu präsentieren und zu diskutieren. Außerdem erhalten sie in einem umfangreichen Review-Prozess Feedback von anderen NachwuchsforscherInnen sowie von erfahrenen WissenschaftlerInnen und können so auch selbst das Verfassen von Reviews trainieren. Zur Weiterqualifizierung werden Professional Development Courses über Forschungsmethoden und akademische Fertigkeiten angeboten.

Im Rahmen eines Bewerbungsverfahrens wurde Frankfurt vom Executive Committee der EARLI als Austragungsort der JURE 2010 ausgewählt. Die Konferenz findet unter dem Motto "Connecting Diverse Perspectives on Learning and Instruction: A Conference of Synergy" vom 19.-22. Juli 2010 am Campus Westend statt. Seit November 2008 sind in einem internationalen Organisationskomitee acht DoktorandInnen aus verschiedenen europäischen Ländern (Deutschland, Finnland, Niederlande, Belgien) mit der Vorbereitung der JURE beschäftigt. Zur Arbeit des Komitees gehören vielfältige Aufgaben, wie beispielsweise die Planung und Koordination der Einreichungs- und Review-Prozesse, die Organisation der Internetpräsenz sowie die Programmgestaltung inklusive Auswahl der Keynotes (Beno Csapó, Ungarn; Helen Cowie, England; Tamara von Gog, Niederlande) und Professional Development Courses. Zusätzlich zu den drei Keynote-Reden wird am vierten Tag eine kontroverse Debatte mit diesen drei renommierten Wissenschaftlern von Eckhard Klieme (DIPF) moderiert.

Mehr Informationen zur JURE 2010: http://www.earli-jure2010.org/
Kontakt: jure2010@gmail.com

 Jana Höhler,  DIPF
Conference chair, submission process coordination
Saskia Kistner, Goethe-University Frankfurt am Main
Conference chair, submission process coordination

2. EERQI Workshop „New sets of indicators, new framework, new methodologies“

17. /18. September 2010,  Universität Genf

Das Projekt EERQI - „European Educational Research Quality Indicators“ präsentiert und diskutiert mit Experten aus  Erziehungswissenschaft, Forschungsevaluation und anderen beteiligten Themenbereichen Ergebnisse aus zwei Jahren Projektarbeit.

Das von der EU-finanzierte und unter Beteiligung des DIPF durchgeführte Projekt „European Educational Research Quality Indicators (EERQI)“ entwickelt neue Indikatoren und Methoden zur Bewertung von Forschungspublikationen, die die Visibilität europäischer Forschung weltweit verbessern.

Dazu wird eine Vielzahl von Verfahren eingesetzt wie die empirische Untersuchung von Qualitätsmerkmalen in Texten, automatische Textanalyse oder multilinguale Suchfunktionalitäten in einer europäischen Dokumentenkollektion.

Über die etablierten bibliometrischen Verfahren hinaus werden auch spezielle Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft berücksichtigt und der multilinguale Kontext der europäischen Forschungslandschaft mit einbezogen.
Alle Interessierten sind herzlich eingeladen an dem Workshop teilzunehmen und sich an der Diskussion der Zwischenergebnisse des Projektes und am weiteren Prozess der Indikatorenentwicklung und der Umsetzung der erarbeiteten Verfahren zu beteiligen.

Weitere Informationen unter www.irdp.ch/eerqi_2010, zum gesamten Projekt unter www.eerqi.eu.

Flyer zum EERQI-Workshop in englisch und französisch
Kontakt: eerqi_workshop@irdp.ch