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Projekte

Digitale Stiftstudie

Altersunterschiede in papierbasiert erfasster Wahrnehmungsgeschwindigkeit: Untersuchung von Antwortprozessen mittels Diffusionsmodellen und digitalen Kugelschreibern.

Projektbeschreibung

Die Wahrnehmungsgeschwindigkeit ist eines der wichtigsten Fähigkeitskonstrukte in der kognitiven Altersforschung. Neben PC-basierten Aufgaben kommen in der Altersforschung nach wie vor häufig papierbasierte Tests der Wahrnehmungsgeschwindigkeit zum Einsatz, da sie gewissermaßen einen Standard zur zeiteffizienten Erfassung allgemeiner kognitiver Leistungsfähigkeit darstellen. Für solche Tests war eine Modellierung des Antwortprozesses bisher ausgeschlossen, da für einzelne Items keine Erfassung der Bearbeitungszeit möglich war, sondern nur die Erfassung der Anzahl korrekter Antworten innerhalb einer vorgegebenen Bearbeitungszeit. Durch den Einsatz „digitaler Kugelschreiber“ ändert sich die Erfassung von Prozessdaten in papierbasiertem Assessment grundlegend. „Digitale Kugelschreiber“ können wie normale Kugelschreiber verwendet werden, erlauben aber zusätzlich eine exakte zeitliche Erfassung der einzelnen Schreibvorgänge und damit die Sammlung von Daten, die sich zur Modellierung von Antwortprozessen eignen.

Ziele des Projekts

In dem Projekt sollen Altersunterschiede zwischen jüngeren und älteren Erwachsenen bei papierbasierten Tests der Wahrnehmungsgeschwindigkeit mit digitalen Kugelschreibern erfasst werden. Ziel des Projektes ist die Modellierung der Antwortprozesse mittels Modellen der mathematischen Psychologie (speziell Diffusionsmodelle), welche ein weit besseres Verständnis von individuellen und Altersunterschieden als herkömmliche Auswertungsmethoden erlauben.

Das Projekt ist als Gemeinschaftsprojekt der Abteilungen Bildung und Entwicklung und Bildungsqualität und Evaluation (Technology Based Assessment) im Juli 2013 gestartet. Nach einer iterativen Pilotierungsphase werden die Tests ab Herbst 2013 in der Solmsstraße durchgeführt. Dafür suchen wir Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Alter von 18 bis 35 Jahren sowie von 65 bis 80 Jahren. Interessierte können sich gerne für weitere Informationen an Judith Dirk wenden.

Projektleitung

Projektdaten

Status:
Abgeschlossene Projekte
Projektart: Abteilungsübergreifende Projekte
Laufzeit:
7/2013 - 12/2014
Finanzierung:
DIPF
Forschungsthemen:
Abteilungen:
Kontakt: Florian Schmiedek
zuletzt verändert: 20.07.2016

Ein Projekt des Zentrums für technologiebasiertes Assessment.

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