Bildungshistorische Forschung

Die komplexen Verhältnisse, auf die Bildungspolitik heute trifft, und die Gestaltung dieser Politik selbst sind historisch gewachsen. In der bildungshistorischen Forschung wird die Entwicklung der Schule, des Unterrichts, der Erziehung und Lehrerbildung sowie des Schulausbaus und der Schulausstattung betrachtet. Inwiefern sich dabei die gesellschaftlichen Bezugsfelder veränderten, ist ebenfalls von Bedeutung.

Editionen ausgewählter Texte, die der Forschung einen gesicherten und überprüfbaren Quellenbestand bereitstellen, gehören deshalb zu den Grund- und Daueraufgaben der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF.

Laufende Projekte

• Briefausgabe Eduard Spranger / Käthe Hadlich
• Die Tagebücher der Leonore Alt
• Jahrbuch für Historische Bildungsforschung
• Pädagogische Wissenschaft und Geheimdienst in der DDR
• Vox Paedagogica Online
• Werkausgabe der pädagogischen Schriften Adolf Reichweins
• ZeitgeschichteN

Abgeschlossene Projekte

• Ausgabe der Briefe Friedrich Fröbels
• Pictura Paedagogica Online
• Schule in Deutschland - Ein historischer Überblick von den Anfängen bis in die Gegenwart
• Scripta Paedagogica Online
• Zur Geschichte der empirischen Erziehungswissenschaft