In der Servicestelle International Cooperation in Education arbeiten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler daran, Bildungsforschung in Deutschland international zu vernetzen. Hierzu beraten und unterstützen wir empirische Bildungsforscherinnen und -forscher sowie Bildungsinstitutionen bei der Aufnahme und Vertiefung von internationalen Kooperationen und Projekten.
Zu den zentralen Aufgaben gehören die Optimierung der Zusammenarbeit von nationalen und internationalen Forschungsinstituten sowie die direkte Kontaktpflege mit internationalen Trägern der Forschungsförderung und -finanzierung.
Eine besondere Stellung nehmen die Programme der Europäischen Union, der OECD sowie der European Science Foundation ein.
Unser Büro arbeitet an der Schnittstelle von wissenschaftlicher Recherche und Informationsvermittlung. Wir legen Wert auf einen engen Austausch mit Universitäten und Forschungseinrichtungen, arbeiten aber auch intensiv mit anderen nationalen Einrichtungen der internationalen Forschungsförderung zusammen (z. B. NKS, KoWi, Brüsselbüro der Leibniz-Gemeinschaft, EU-Büro des BMBF, EU-Büros der Hochschulen).
Von 2010 bis 2013 sind wir im Projekt Evidence Informed Policy in Education in Europe – EIPEE Partner im europäischen Netzwerk zu einer evidenzbasierten Bildungspolitik.
Unser Service für Erziehungswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler fokussiert auf vier Bereiche:
Wir sind beim Aufbau von internationalen Konsortien behilflich und begleiten deutsche Forschungspartner in der Phase der Projektanbahnung, um Themenbereiche zu fokussieren sowie Verhandlungsstrategien zu eruieren.
Wir stellen auf die Bildungsforschung zugeschnittene Informationen zur Forschungsfinanzierung zusammen und helfen dabei, Finanzierungsquellen für Projekte zu finden.
Wir vermitteln in Deutschland vorhandene Bildungsexpertise in andere Länder und bringen gleichzeitig internationale Forschungsentwicklungen nach Deutschland.
Neben den regelmäßig stattfindenden Brüssel-Fahrten zu EU-Forschungsfördermaßnahmen richten wir auch Workshops aus mit dem Ziel, Schreib- und Präsentationsfertigkeiten in englischer Sprache zu verbessern, damit Forschungsergebnisse international publik gemacht werden und Erziehungswissenschaftler-/innen sich dauerhaft in internationalen Journalen etablieren können.
DIPF Frankfurt am Main
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Schloßstraße 29
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DIPF Berlin
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