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Pia Rojahn, M.A.

  Rojahn Doktorand/-in

Doktorand/-in

BBF-Forschung

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung

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10243 Berlin

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Projekte

Zur Person

Publikationen

Rojahn, Pia (2014): Die neue Semantik der Lehrerbildung. Ökonomische Synergien statt pädagogischer Zusammenhänge. In:Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2014/2, S. 211-232.

Vorträge

  • The German School System. Am Carshalton College, Surrey, Großbritannien, 2014.
  • Die neue Semantik der Lehrerbildung: ökonomische Synergien statt pädagogischer Zusammenhänge. Im Rahmen des Forschungskolloquiums Allgemeine Erziehungswissenschaft und Bildungstheorie an der Bergischen Universität, Wuppertal, 2013.
zuletzt verändert: 04.12.2016