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PD Dr. Christine Schmid

  Schmid Projektkoordination

Project co-ordination

School and instruction

Department of Educational Quality and Evaluation

Schloßstraße 29
60486 Frankfurt am Main

+49 (0)69-24708-162

Christine.Schmid@dipf.de

Curriculum Vitae

Current work and research priorities

Research priorities

Empirical educational research

  • School and Instructional Quality
  • Family resources – siblings, parents
  • Social inequalities in education
    (social class, gender, immigrant background)
  • Democratic competencies

Childhood and Youth Research/Socialisation

  • Political socialisation and value development
  • Family and peers
  • Socio-moral development

 

Teaching priorities

  • Educational research
  • School theory
  • Teaching and learning
  • School and gender
  • Socialisation theories
  • Value  education at school
  • Democracy education
  • John Dewey
  • Social science methods
  • Statistics
  • Research workshops

Publications

Publications (DIPF database of publications)

List of publications (pdf)

Selected publications

  • Schmid, Christine (2015) Lernen von älteren oder Lernen durch jüngere Geschwister? Effekte der Geschwisterkonstellation auf die Lesekompetenz und Hausaufgabenhilfe in PISA 2000-E. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. doi 10.1007/s11618-015-0635-5. [Link to article]
  • Schmid, Christine (2015) Fairness und Fairplay aus pädagogischer Sicht: von Regeln der Fairness zur Moral der Gerechtigkeit In: Dimitriou, Minas, Schweiger, Gottfried (Hrsg.): Fairness und Fairplay. Interdisziplinäre Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS Forschung. S. 164-187.
  • Schmid, Christine (2012) The value „social responsibility“ as a motivating factor for adolescents’ readiness to participate in different types of political actions, and its socialization in parent and peer contexts. Journal of Adolescence, 35, S. 533-547, doi:10.1016/j.adolescence.2012.03.009
  • Schmid, Christine; Watermann, Rainer (2010) Demokratische Bildung. In: Tippelt, Rudolf; Schmidt, Bernhard (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung, (3. durchgesehene Auflage), Wiesbaden: VS-Verlag. S. 881-897
  • Schmid, Christine; Watermann, Rainer (2010) Schulische Prozessmerkmale und ausländerfeindliche Einstellungen bei Jugendlichen. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 30, S. 74-95.
last modified Sep 23, 2016
Knowledge for Education

Profile and Overview 2013/2014

This brief overview presents the most important milestones of work conducted at DIPF in the past two years

Cover Profile and Overview 2013-2014

e-book (epub, mobi)

DIPF-Flyer "Knowledge for Education"