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(Personen: "Lenze," und "Ilka")
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Nachlass Hugo Gaudig (1860 - 1923) Findbuch
Lenze, Ilka (Bearb.)
Monograph
| Berlin: DIPF | Leibniz‐Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation | 2010
30761 Endnote
Author(s):
Lenze, Ilka (Bearb.)
Title:
Nachlass Hugo Gaudig (1860 - 1923) Findbuch
Published:
Berlin: DIPF | Leibniz‐Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2010 (Findbücher aus dem Archiv der BBF)
Publication Type:
1. Monographien (Autorenschaft); Monographie
Language:
Deutsch
Keywords:
Bestandsaufnahme; Bildungsgeschichte; Deutschland (bis 1945); Fotografie; Gaudig; Hugo; Pädagoge; Publikation; Quellensammlung
Abstract:
Das Findbuch zum Nachlass des Reformpädagogen Hugo Gaudig weist die Dokumente, Schriftstücke, Mansukripte und Fotos aus, die im Archiv der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung verwahrt werden und für die wissenschaftliche Forschung zur Verfügung gestellt werden. (DIPF/ Orig.)
DIPF-Departments:
Bibliotheken der Bildungsgeschichte und Bildungsforschung
Nachlässe, Autographen und Sammlungen als Quellen für die bildungsgeschichtliche Forschung. […]
Basikow, Ursula; Lenze, Ilka
Monograph
| Berlin: BBF | 2004
6575 Endnote
Author(s):
Basikow, Ursula; Lenze, Ilka
Title:
Nachlässe, Autographen und Sammlungen als Quellen für die bildungsgeschichtliche Forschung. Bestandsverzeichnis des Archivs der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
Published:
Berlin: BBF, 2004 (Bestandsverzeichnisse zur Bildungsgeschichte, 11)
Publication Type:
1. Monographien (Autorenschaft); Monographie (keine besondere Kategorie)
Language:
Deutsch
Keywords:
Bildungsgeschichte; Forschung; Bibliographie
Abstract:
Das Verzeichnis zählt auf, welche Bestände sich im Archiv befinden und beschreibt kurz den Inhalt, den Umfang und den Erschließungszustand der einzelnen Bestandsgruppen. Es ist gegliedert in die Abschnitte: 1. Personennachlässe, 2. Pädagogische Vereine, Institutionen und Gesellschaften und 3. Sammlungen.
Abstract (english):
{Abstract_englisch}
DIPF-Departments:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
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