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Roczen, Nina; Kaiser, Florian G.; Bogner, Franz X.; Wilson, Marc:
A competence model for environmental education
In: Environment & Behavior, 46 (2014) 8 , 972-992
Reh, Sabine; Temel, Robert:
Observing the doings of built spaces
In: Historical Social Research/Historische Sozialforschung, 39 (2014) 2 , 167-180
Neubauer, Anna; Gawrilow, Caterina; Hasselhorn, Marcus:
Selbstkontrolle bei Vorschulkindern unterschiedlicher kultureller Herkunft
In: Frühe Bildung, 3 (2014) 3 , 146-154
Ehm, Jan-Henning:
Akademisches Selbstkonzept im Grundschulalter. Entwicklungsanalyse dimensionaler Vergleiche und Exploration differenzieller Unterschiede
Frankfurt am Main : Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt am Main (2014)
Klieme, Eckhard:
Dankesrede zur Verleihung des Forschungspreises der DGfE in Berlin am 11. März 2014
In: Erziehungswissenschaft, 25 (2014) 48 , 43-44
Naumann, Johannes; Richter, Tobias; Kutzner, Yvonne; Knoepke, Julia; Isberner, Maj-Britt:
ProDi-L
In: Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Bildungsforschung 2020 - Herausforderungen und Perspektiven Berlin : Bundesministerium für Bildung und Forschung (2014) , 267-270
Knoepke, Julia; Richter, Tobias; Isberner, Maj-Britt; Naumann, Johannes; Neeb, Yvonne:
Phonological recoding, orthographic decoding, and comprehension skills during reading acquisition
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 17 (2014) Suppl. 3 , 447-471
Reh, Sabine:
Looking at practices - Can we discover something new by looking at practices?
In: Encounters in Theory and History of Education, 15 (2014) , 183-207
Roßbach, Hans-Günther; Hasselhorn, Marcus:
Lernumwelten in vorschulischen Kindertageseinrichtungen
In: Seidel, Tina;Krapp, Andreas (Hrsg.): Pädagogische Psychologie Weinheim : Beltz (2014) , 387-405
Tracey, Danielle; Yeung, Alexander S.; Arens, A. Katrin; Ng, Christina:
Young second language learners' competence and affective self-concept
In: Asian EFL Journal, 15 (2014) 4 , 1-22
Hasselhorn, Marcus; Füssel, Hans-Peter:
Bildung in Deutschland - Dynamiken und Herausforderungen
In: DJI Impulse, (2014) 107 , 4-6
Blees, Ingo:
Infrastrukturen für offene Bildungsmedien
In: Erdsiek-Rave, Ute;John-Ohnesorg, Marei (Hrsg.): Schöne neue Welt? Open Educational Resources an Schulen Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung (2014) , 71-77
Schuster, Christine:
Comenius-Regio-Projekt "Promoting Reading Literacy (PRL)"
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
Moroni, Sandra; Dumont, Hanna; Baeriswyl, Franz:
Wer hat, dem wird gegeben? Was Lehrpersonen über den Zusammenhang zwischen familiärem Hintergrund und elterlicher Hausaufgabenhilfe wissen sollten
In: Beiträge zur Lehrerbildung, 32 (2014) 3 , 458-474
Marksteiner, Tamara; Reinhard, Marc-André:
Cheating
In: Levine, Timothy R. (Hrsg.): Encyclopedia of lysing and deception Thousand Oaks : Sage Publications (2014) , 133-134
Reinhard, Marc-André; Marksteiner, Tamara; Schindel, Roman; Dickhäuser, Oliver:
Detecting lies and truths in social work
In: The British Journal of Social Work, 44 (2014) 2 , 328-347
Kroehne, Ulf; Goldhammer, Frank; Partchev, Ivailo:
Constrained multidimensional adaptive testing without intermixing items from different dimensions
In: Psychological Test and Assessment Modeling, 56 (2014) 4 , 348-367
Meyermann, Alexia:
Rechtliche und ethische Aspekte der Datenproduktion und Datennachnutzung
Frankfurt am Main : DIPF (2014)
Meyermann, Alexia:
Datensicherheit und Datensicherung
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
Meyermann, Alexia; Trixa, Jessica:
Dateibenennung und Dateiorganisation
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
 

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last modified Aug 24, 2012