Caroline Kann, Dipl.-Pol.

Publications

• Döbert, Hans; Kann, Caroline; Rentl, Michaela (2011): Übergänge im Bildungssystem. Eine vergleichende Betrachtung von Übergängen im deutschen Bildungssystem und in den Bildungssystemen ausgewählter europäischer Staaten in: Zeitschrift für Bildungsverwaltung ZBV, Jahrgang 27, Heft 1, S.5-26.
  
• Kann, Caroline; Rentl, Michaela (2011): Herangehensweise an ein kommunales Bildungsmonitoring – Prozesse, Bestandteile und Voraussetzungen in: Zeitschrift für Bildungsverwaltung ZBV, Jahrgang 27, Heft 1, S.27-36.
  
• Döbert, Hans; Kann, Caroline; Rentl, Michaela: Gibt es bessere Alternativen? Übergänge in europäischen Schulsystemen im Vergleich. In: Friedrich Jahresheft: Übergänge, XXIX 2011, Friedrich Verlag , Seelze, S.22-25.
  
• Kann, Caroline: „Strategische Kommunikation als Basis für den Erfolg von morgen“ in: Public Affairs Manager, Heft 3, 2007, S.17-24.
• Kann, Caroline [Rezension]: Jörg Pfannenberg/ Ansgar Zerfaß (Hg.): Wertschöpfung durch Kommunikation – Wie Unternehmen den Erfolg ihrer Kommunikation steuern und bilanzieren (2005), in: Public Affairs Manager, Heft 3, 2007, S. 188-189.
  

Seleceted Presentations

• Kann, Caroline: Immer mehr Privatschulen für immer weniger Schüler. Allgemeinbildende Schulen in freier Trägerschaft - Entwicklungen und Trends auf kommunaler Ebene, KBBB Herbsttagung, Bayreuth, 6.10.2011.
  
• Kann, Caroline: Die Entwicklung des Bildungsmonitorings auf kommunaler Ebene – Chancen und Probleme, „Symposium zum System des Bildungsmonitorings in Deutschland: Kritische Bilanz, empirische Befunde, offene Fragen“, Sektionstagung empirische Bildungsforschung 2011 (AEPF, KBBB), Bamberg, 2.03.2011.
  
• Kann, Caroline: Struktureller Wandel im Bildungswesen: Demografie- und wanderungsbedingte Entwicklungen - Herausforderungen im ländlichen Raum, Fachgespräch "Auswirkungen des demografischen Wandels auf ländliche Regionen", Bundestagsfraktion Bündnis 90/Die Grünen, Berlin 3.12.2010.
  
• Döbert, Hans; Kann, Caroline; Rentl, Michaela:
  Kommunales Bildungsmonitoring - Chancen für die Steuerung des Bildungswesens durch eine Verbindung von quantitativen und qualitativen Herangehensweisen, 74. Tagung der Kommission AEPF, Jena 14.09.2010.