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Author(s): Hartig, Johannes
Title: Kompetenzmodelle
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 18 (2015) 4, S. 871-880
DOI: 10.1007/s11618-015-0653-3
URN: urn:nbn:de:0111-dipfdocs-156810
URL: http://www.dipfdocs.de/volltexte/2019/15681/pdf/Sammelrezension_Kompetenzmodelle_2015_Hartig_A.pdf
Publication Type: 3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Language: Deutsch
Keywords: Begriff; Bildungsforschung; Definition; Kompetenz; Konzeption; Lehrerausbildung; Modell; Rezension
Abstract: Sammelrezension zu:
1. André Bresges/Bernadette Dilger/Thomas Hennemann/Johannes König/Heike Lindner/Andreas Rohde/Daniela Schmeinck (Hrsg.): Kompetenzen diskursiv. Terminologische, exemplarische und strukturelle Klärungen in der LehrerInnenbildung. Münster: Waxmann 2014. 249 S.
2. Cordula Artelt/Sabine Weinert/Claus H. Carstensen (Hrsg.): Assessing competencies across the lifespan within the German National Educational Panel Study (NEPS). Journal for Educational Research Online, 2013 (2). Open Access, URL: http://www.j-e-r-o.com/index.php/jero/issue/view/24 (DIPF/Autor)
DIPF-Departments: Bildungsqualität und Evaluation