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Bildungswesen in Finnland
Cohen, Nadia; Siddiquie, Jana
Working Papers
| 2014
35100 Endnote
Author(s):
Cohen, Nadia; Siddiquie, Jana
Title:
Bildungswesen in Finnland
Published:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2014
URL:
http://www.bildung-weltweit.de/Bildungswesen-in-Finnland-7023.html
Publication Type:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers
Language:
Englisch; Deutsch
Keywords:
Behörde; Bildungsbericht; Bildungsforschung; Bildungsstatistik; Bildungswesen; Fachgesellschaft; Finnland; Gewerkschaft; Hochschule; Leistungsmessung; Schülerleistung; Studien
Abstract:
Das Dossier bietet einen Einblick in folgende Bereiche des Bildungswesens in Finnland: Allgemeine Informationen zum Bildungswesen; Behörden der Bildungspolitik; Bildungsberichte, Statistiken, Leistungsstudien; Organisationen & Gesellschaften; Universität & Bildungsforschung; Literatur; Inklusion; Sprachenfrage.
DIPF-Departments:
Informationszentrum Bildung
Qualität in der Elementarbildung
Völkerling, Andrea
Working Papers
| 2014
34966 Endnote
Author(s):
Völkerling, Andrea
Title:
Qualität in der Elementarbildung
Published:
Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2014
URL:
http://www.bildungsserver.de/Qualitaet-in-der-Elementarbildung-4164.html
Publication Type:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers (DBS)
Language:
Deutsch
Keywords:
Deutschland; Elementarbereich; Familienpolitik; Forschung; Frühe Kindheit; Frühpädagogik; Gewerkschaft; Inklusion; Kindergarten; Kindertagesbetreuung; Kindertagesstätte; Personal; Qualität; Qualitätsentwicklung; Qualitätssicherung; Stellungnahme; Studien; Verband <Vereinigung>; Zertifizierung
Abstract:
Nachdem in den letzten Jahren aufgrund der Einführung des Rechtsanspruchs auf einen Betreuungsplatz ab dem vollendeten ersten Lebensjahr der Kita-Ausbau vornehmlich in quantitativer Hinsicht thematisiert wurde, wird nun zunehmend das Augenmerk auf die Qualität der Kindertagesbetreuung gelegt. Aus diesem Anlass hat der Deutsche Bildungsserver in diesem Dossier umfangreiche Informationen rund um die Qualitätsdebatte zusammengestellt: Studien und Forschungsergebnisse, einzelne Aspekte (Personal, Kita-Ausbau U3, Inklusion), Perspektiven verschiedener Beteiligter (Politik, Gewerkschaft, Verbände, Forschung), Instrumente zur Qualitätssicherung, Projekte und Programme sowie Fachbeiträge. (DIPF/Autor)
DIPF-Departments:
Informationszentrum Bildung
Gewerkschaftspositionen zu EQR und DQR. Ein Situationsbericht
Neß, Harry
Journal Article
| In: Erziehungswissenschaft | 2011
31891 Endnote
Author(s):
Neß, Harry
Title:
Gewerkschaftspositionen zu EQR und DQR. Ein Situationsbericht
In:
Erziehungswissenschaft, 22 (2011) 42, S. 27-40
URN:
urn:nbn:de:0111-opus-41034
URL:
http://www.pedocs.de/volltexte/2011/4103/pdf/ErzWiss_2011_42_Ness_Gewerkschaftspositionen_zu_EQR_und_DQR_D_A.pdf
Publication Type:
3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Aufsatz (keine besondere Kategorie)
Language:
Deutsch
Keywords:
Bericht; Berufliche Qualifikation; Deutschland; Europa; Gewerkschaft; Kompetenz; Qualifikation; Standard
Abstract:
In dem Aufsatz wird die Gewerkschaftsdikussion der letzten Jahre zur Entwicklung eines nationalen Qualifikationsrahmens und eine empirische Befragung von aktiven GEW.Mitgliedern zu ihren Erwartungen bezüglich der Anerkennung aller Lernformen analysiert.
DIPF-Departments:
Struktur und Steuerung des Bildungswesens
PISA-E 2006
Massar, Tamara
Working Papers
| 2008
8376 Endnote
Author(s):
Massar, Tamara
Title:
PISA-E 2006
Published:
Frankfurt am Main 2008
URL:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=6687
Publication Type:
5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online-Dossiers (DBS)
Language:
Deutsch
Keywords:
PISA-Studie; Schülerleistung; Leistungstest; Naturwissenschaften); Schüler; Kompetenz; Bundesländer; Vergleichsuntersuchung; Kultusministerkonferenz; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; Bildungspolitik; Quellensammlung; Sachsen; Deutschland
Abstract:
Das Dossier des Deutschen Bildungsservers stellt zentrale Befunde des dritten PISA-Ländervergleichs vor und dokumentiert neben Stellungnahmen und Kommentaren von Kultusministerkonferenz und GEW einen Beitrag zum Thema aus dem Online-Magazin "Bildung + Innovation".(DIPF/Autor)
DIPF-Departments:
Informationszentrum Bildung
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung übernimmt Hamburger GEW-Bibliothek
Ritzi, Christian
Journal Article
| In: Rundbrief der Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | 2002
6135 Endnote
Author(s):
Ritzi, Christian
Title:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung übernimmt Hamburger GEW-Bibliothek
In:
Rundbrief der Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 11 (2002) 1, S. 36-43
Publication Type:
3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; Journale - Verbandsmitteilungen - Bulletins – Interviews
Language:
Deutsch
Keywords:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung; Lehrergewerkschaft; Bibliothek
Abstract:
Der Autor beschreibt die wechselvolle Geschichte der ältesten deutschen Lehrerbücherei, die Bibliothek der "Gesellschaft der Freunde des vaterländischen Schul- und Erziehungswesens" - später GEW, Landesverband Hamburg, die 1805 von Johannes Carl David Curio gegründet wurde. Der bildungshistorisch interessante Bestand, der im Oktober 2001 an die Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschungübergeben wurde, wird kurz umrissen.
Abstract (english):
The author describes the eventful history of the oldest German teacher library, the library of the "Gesellschaft der Freunde des vaterländischen Schul- und Erziehungswesens" - later renamed GEW, Landesverband Hamburg. The library was founded 1805 by Johannes Carl David Curio. The stock interesting for educational history, which was transferred in October 2001 to the Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung, is briefly represented.
DIPF-Departments:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
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