Apropos DIPF
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Kurzvorstellungen von Publikationen unserer Wissenschaftler*innen, interessante Personalia oder Aktuelles zum Institut – hier finden Sie Neuigkeiten aus dem DIPF.Projekt des Monats: INCLASS
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Das Projekt INCLASS möchte das inklusive Bildungserlebnis für autistische Schüler*innen in Deutschland verbessern, indem es pädagogische Fachkräfte mit einer digitalen Fortbildungsplattform, einem Self-Assessment-Tool und einem Prototypen einer Smartphone-App ausstattet.No publisher_aktuelles2024-03-27T11:00:00ZNews ItemLeibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
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Das DIPF ist an dem neuen Format beteiligt.No publisher_wissenschaft_aktuelles2024-03-20T10:48:00ZNews ItemVom Lern-Muffel zum Lern-Ninja
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Selbstorganisation gilt als Schlüsselkompetenz gerade für das digitale Lernen. Aber was ist das, und wie können Schüler*innen diese Kompetenz erlernen? In einem Comic, der im Rahmen des DIPF-Projekts „PROMPT“ entstanden ist, hilft ein freundlicher Roboter einer Schülerin, das Lernen für die anstehende Englischarbeit zu planen – perfekt zum Nachmachen für die nächste Klausur und das nächste Referat.No publisher_aktuelles_schule2024-03-08T10:17:00ZNews Item#Zusammenland-Initiative: Das DIPF ist dabei
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Das DIPF beteiligt sich mit weiteren 350 Wissenschaftseinrichtungen an der Kampagne und bekennt sich zu Freiheit, Demokratie, Vielfalt und einer Willkommenskultur.No publisher_aktuelles2024-03-01T11:00:00ZNews ItemDer Rolle des Geschlechts auf der Spur
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Interview im DIPFblog mit Dana Kube über eine Studie, die die Bedeutung des Geschlechts in computergestützten Gruppenarbeiten untersucht hat.No publisher_aktuelles_wissenschaft2024-02-19T11:30:00ZNews ItemGrundschullehrkräfte für die Mitgestaltung einer Informationsplattform gesucht
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Das Projekt „KONTEXT Grundschule“ am DIPF schafft als Teil des Kompetenzverbundes lernen:digital ein innovatives, digitales Informationsangebot für Grundschullehrkräfte zu aktuellen und praxisrelevanten Themen. Jetzt werden Lehrkräfte gesucht, die ihre Expertise aus der Schulpraxis einbringen möchten.No publisher_aktuelles_schule_wissenschaft2024-02-16T08:00:00ZNews ItemDIPF ab sofort Teil des neuen Wissenschaftsnetzwerks Frankfurt Alliance
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16 Institutionen aus dem Großraum Frankfurt/Rhein-Main haben sich zu einem neuen Wissenschaftsnetzwerk zusammengeschlossen. Die künftige Zusammenarbeit wurde im Frankfurter Römer mit der Unterzeichnung eines Memorandum of Understanding besiegelt.No publisher_aktuelles_bildungspolitik aktuell2024-01-31T10:00:00ZNews ItemPotenziale von ChatGPT und Co für die Bildung
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Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) hat ein neues Impulspapier veröffentlicht.No publisher_aktuelles_bildungspolitik aktuell2024-01-17T09:30:00ZNews ItemGrundschulkinder von 7 bis 10 Jahren für Studie gesucht
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DIPF-Forschende untersuchen mittels Eye-Tracking effektive Lernstrategien im naturwissenschaftlichen Bereich.No publisher_aktuelles_wissenschaft2024-01-15T10:00:00ZNews ItemEin kontrollierter Weg zu besserem Lehren und Lernen mit KI
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Interview im DIPFblog mit Dr. Daniele Di Mitri über das Projekt „HyTea – Model for Hybrid Teaching“No publisher_aktuelles_wissenschaft2023-12-20T08:00:00ZNews ItemWie die Lehrkräftebildung langfristig reformiert werden kann
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Das neue Gutachten „Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht“ der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) ist erschienen. Die Kommission formuliert darin Ziele und Standards für das Studium, den Vorbereitungsdienst und die Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften. Auch geht es darum, wie die Ausbildung attraktiver werden kann und wie sich der künftige Lehrkräftebedarf verlässlicher vorhersehen lässt.No publisher_aktuelles_bildungspolitik aktuell2023-12-08T14:00:00ZNews ItemTeilnehmende gesucht: Studie zu Blickbewegungen in digitalen Lernumgebungen
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An den Tests in den Laborräumen des DIPF können ab sofort Schüler*innen der 8. bis 10. Klasse sowie Studierende teilnehmen.No publisher_aktuelles_wissenschaft_schule2023-11-22T12:30:00ZNews ItemVerlängert: Bewerbungsfrist für das Post-Doc Netzwerk "College for Interdisciplinary Educational Research" (CIDER)
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Bis zum 30. November 2023 läuft die Bewerbungsfrist für die vierte Kohorte des Post-Doc Netzwerks "College for Interdisciplinary Educational Research" (CIDER) des Leibniz-Forschungsnetzwerks Bildungspotenziale (LERN).No publisher_aktuelles2023-10-30T15:00:00ZNews ItemProjekt des Monats: Peers4Practice – Tandems aus Bildungsforschung und Schulpraxis
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Das Projekt aus der DIPF-Abteilung Lehr- und Lernqualität in Bildungseinrichtungen stärkt den Austausch von Forschenden und angehenden Lehrkräften.No publisher_wissenschaft_aktuelles2023-10-04T10:00:00ZNews Item