„Cultural responsive pedagogy and critical race theory“

„Cultural responsive pedagogy and critical race theory“
@ArtisticOperations – pixabay.com

Auftakt der dreiteiligen Diskussionsreihe über Bildung in den USA und Deutschland

Wann

27.01.2022 von 18:00 bis 19:30 (Europe/Berlin / UTC100)

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Das Deutsche Wissenschaftshaus in New York, die Northern Arizona University und die Kooperationsstelle „International cooperation in education (ice)“ am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation laden zu einer dreiteiligen virtuellen Diskussionsreihe zum Thema Bildung in den USA und Deutschland mit dem Titel "Contested Public Education, Pedagogical Conceptions and Sustainable Innovations" ein. 

Zum Veranstaltungsauftakt am Donnerstag, den 27. Januar um 18 Uhr abends (deutsche Zeit) diskutieren die Podiumsteilnehmer*innen über „Cultural responsive pedagogy and critical race theory“.

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