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Forschung im Fokus
Autor: Mitter, Wolfgang:
Titel: [Rezension des Buches Regeln und kein Ende. Mehrsprachigkeit funktioniert anders: Plädoyer gegen die Künstlichkeit im Fremdsprachenunterricht von Demeter Michael Ikonomou]
Quelle: In: Bildung und Erziehung, 64 (2011) 1 , 119-121
Sprache: Deutsch
Dokumenttyp: 3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Schlagwörter: Didaktik, Fremdsprachenunterricht, Mehrsprachigkeit, Methodik, Muttersprache, Rezension, Unterrichtssprache
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation
Notizen: