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Autor*innen: Maaz, Kai
Titel: Schule in Zeiten der Pandemie. Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21
Erscheinungsvermerk: Bonn: Expert_innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung, 2020 (Expertise im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung)
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Stellungnahme/Positionspapier
Sprache: Deutsch
DIPF-Abteilung: Struktur und Steuerung des Bildungswesens