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Autor*innen: Botte, Alexander
Titel: Stand und Perspektiven der Fachinformation Bildung
Aus: Hat die Fachinformation im Bildungswesen eine Zukunft?, Berlin: GIB, 2000 , S. 39-56
Dokumenttyp: 4. Beiträge in Sammelwerken; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Bildung; Bildungsinformation; Fachinformation; Zukunft
Abstract: Die Fachinformation - vor allem soweit sie klassische Literaturdokumentation betreibt - befindet sich in einer schwierigen konzeptionellen und finanziellen Situation. Der Beitrag analysiert die Probleme aus der Sicht der Bildungsinformation und unterbreitet Lösungsvorschläge, die eine stärkere Bezugnahme auf das Internet, eine Ausweitung der Serviceleistungen auf Volltextlieferung und die Einbeziehung von Fakteninformation sowie die fachübergreifende Zusammenarbeit mit benachbarten Disziplinen zum Kern haben.
DIPF-Abteilung: Informationszentrum Bildung