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Autor*innen: Amlung, Ullrich
Titel: Werkstattlernen bei Adolf Reichwein
In: Pädagogische Führung, 13 (2002) 3, S. 113-115
Dokumenttyp: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; praxisorientiert
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Reichwein; Adolf
Abstract: Adolf Reichwein (1898-1944) und sein Schulmodell Tiefensee bleiben bis heute Vorbild und Anregung für guten Unterricht. Als Beispiel einer ausgereiften konstruktiven Schulreformarbeit aus der Spätphase der Reformpädagogik scheintes noch immer übertragbar auf heutige Lernsituationen in Stadt und Land.
Abstract (english): Adolf Reichweit (1898-1994) and his school model Tiefensee remain a paradigm to this day and continues to be a motivation for good classroom practice. It is an example of a fully developed constructive work of school reform from the later phase of reform pedagogy and it is valid today when looking at learning situations in rural and urban areas.
DIPF-Abteilung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung