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Autor*innen: Kopp, Botho von
Titel: Relationship between socio-cultural context and quality of school
Aus: Döbert, Hans; Sroka, Wendelin (Eds.): Features of successful school systems, Münster: Waxmann, 2004 (Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft, 4), S. 131-139
Dokumenttyp: 4. Beiträge in Sammelwerken; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache: Englisch
Schlagwörter: Bildungswesen; Qualitätssicherung; Soziale Auswirkungen; Kultureinfluß
DIPF-Abteilung: Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens