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Forschung

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Autor:
Döbert, Hans (Hrsg.); Fuchs, Hans-Werner (Hrsg.):

Titel:
Leistungsmessungen und Innovationsstrategien in Schulsystemen.

Quelle:
Münster i.W. : Waxmann (2005) , 173 S.

Serie:
Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft. Bd 6

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
Monographie; Monographie/Herausgeber

Schlagwörter:
Schülerleistung, Leistungsmessung, Internationaler Vergleich, Schulsystem, Bildungsstandard, Curriculum, Evaluation, Bildungsangebot, Differenzierung, Lehrer, Diagnostik, Innovation, Deutschland, Österreich, Frankreich, Schweden, Polen, Finnland


Abstract:
In vielen Staaten, die in den vergangenen Jahren an large scale assessments teilnahmen, gingen von diesen Untersuchungen starke Impulse nicht nur zur Analyse, sondern auch zur Reform des Schulwesens aus. Vor diesem Hintergrund wir d in den in diesem Band versam-melten Beiträgen analysiert, welche Folgen die Leistungsmessungen und der Umgang mit ihnen auf die Reformvorhaben im Schulwesen ausgewählter europäischer Staaten haben. Insbesondere werden die Rolle und Bedeutung von Bildungsstandards und nationalen (Kern-)Curricula, die Wirkungen regelmäßiger Evaluationen, zentraler Tests und die Rückmeldung ihrer Resultate, die innere und äußere Differenzierung schulischer Bildungsangebote sowie Fragen einer besseren, gezielten Unterstützung von Lehrenden und Lernenden im Unter-richtsprozess einer kritisch-bilanzierenden Prüfung unterzogen.


DIPF-Abteilung:
Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens

Notizen:

zuletzt verändert: 11.11.2016