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Autor:
Wehner, T.; Sigrist, M.; Fend, H.; Maag Merki, Katharina; Hollenweger, J.:

Titel:
Bilanz der Evaluation der Zürcher MAB und Empfehlungen.

Quelle:
In: Sigrist, M. u.a. (Hrsg.): Schule als Arbeitsplatz Zürich : Verl. Pestalozzianum (2005) , S. 295-306

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
Monographieauszug; Sammelwerk/Sonstiges

Schlagwörter:
Volksschullehrer, Mitarbeiter, Beurteilung, Evaluation, Empfehlungen, CH-Zürich, Schweiz


Abstract:
In diesem Beitrag werden die vorgestellten Befunde der Evaluation der Einführung einer lohnwirksamen Beurteilungspraxis von Volksschullehrpersonen im Kanton Zürich zusammenfassend gewürdigt und Empehlungen für den weiteren Umgang mit der MAB formuliert. Die Bilanz fokussiert die Bewertung der folgenden Modelldimensionen: umfassende Beurteilung, begrenzte Lohnwirksamkeit, Miliztauglichkeit, Aufwand, Einbezug in Qualitätsförderung.


DIPF-Abteilung:
Bildungsqualität und Evaluation

Notizen: