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Autor:
Kopp, Botho von:

Titel:
Liechtenstein.

Quelle:
In: Hörner, Wolfgang et al. (Ed.): The education systems of Europe Dordrecht : Springer (2007) , S. 438-450

Sprache:
Englisch

Dokumenttyp:
Monographieauszug; Sammelwerk/Sonstiges

Schlagwörter:
Bildungswesen, Schulsystem, Geschichte, Bildungsreform, Innovation, Soziale Bedingung, Bildungsverwaltung, Steuerung, Öffentliche Erziehung, Privatschule, Schülerleistung, PISA-Studie, Organisation (Struktur), Vorschulerziehung, Primarbereich, Sekundarbereich, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufsbildung, Hochschulbildung, Lehrerausbildung, Liechtenstein


Abstract(englisch):
This study of the education system of Liechtenstein is part of the handbook "The education systems of Europe" which presents an analytical description of the education systems of all European countries, following common guidelines. The study begins with the historical background and social context of Liechtenstein's educational system which is followed by the description of the organizational and administrative context of the current education system. The next step is the functioning of the current education system, beginning with a structural overview and followed by an analysis of the different levels of the education system, including, as a separate chapter, post-secondary and tertiary education. The country study ends with an analysis of current problems and discussions, and opens perspectives for further development. A diagram illustrating the structural scheme of Liechtenstein' s educational system ispart of this article. (DIPF/Orig./Kie.)


DIPF-Abteilung:
Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens

Notizen:

zuletzt verändert: 11.11.2016