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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Arbeitspatzuntersuchungen mit hessischen Haupt- und Realschulen (incl. Realschulen) Zwischenergebnisse 2002
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main 2003
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Lehrer; Tätigkeit; Arbeitsplatz; Belastung; Selbsteinschätzung; Grundschule; Realschule; Forschungsbericht
Abstract: Die Ergebnisse der APU an 18 hessischen Haupt- und Realschulen (incl. Realschulen) in den Schuljahren 1998/1999 bis 2001/2002 werden in tabellarischer Form mit einem Überblick über die wesentlichen Daten zur beruflichen Situation der Lehrkräfte dargestellt.
Abstract (english): The results of WorkingPlaceInquiries (WPI) in 18 secondary modern and middle schools in Hesse of the school-years 1998/1999 to 2001/2002 are presented in tables together with essential data on the professional situation of the teachers.
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation
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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Arbeitsplatzuntersuchungen (APU) mit Gymnasien in Sachsen und ausgewälte Vergleiche mit Gymnasien in Hessen.
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main 2003
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Lehrer; Tätigkeit; Arbeitsplatz; Belastung; Selbsteinschätzung; Gymnasium; Forschungsbericht; D-Sachsen
Abstract: Die Ergebnisse der APU an 10 sächsischen Gymnasien aus dem Jahre 2000 werden in tabellarischer Form mit einem Überblick zu Fragen der Schulorganisation dargestellt. Außerdem werden die Ergebnisse der 10 Gymnasien in Sachsen in ausgewählten Fragen den Ergebnisse aus 17 Gymnasien in Hessen gegenübergestellt.
Abstract (english): The results of 10 grammar schools in Saxonia from 2000 are presented in tables together with an overview on questions concerning school- organisation. Furthermore there is a comparison of the results of 10 grammar schools in Saxonia with those of 17 grammar schools in Hesse.
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation
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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Arbeitsplatzuntersuchungen mit hessischen berufsbildenden Schulen. Zwischenergebnisse 2002
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main 2003
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Lehrer; Tätigkeit; Arbeitsplatz; Belastung; Selbsteinschätzung; Berufsschule; Forschungsbericht; D-Hessen
Abstract: Die Ergebnisse der APU an 18 hessischen Berufsbildenden Schulen in den Schuljahren 1998/1999 bis 2001/2002 werden in tabellarischer Form mit einem Überblick über die wesentlichen Daten zur beruflichen Situation der Lehrkräfte dargestellt.
Abstract (english): The results of WorkingPlaceInquiries (WPI) in 18 Vocational Schools in Hesse of the school-years 1998/1999 to 2001/2002 are presented in tables together with essential data on the professional situation of the teachers.
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation
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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Arbeitsplatzuntersuchungen mit hessischen Grund- und Hauptschulen (incl. GHR-Schulen) Zwischenergebnisse 2002
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main 2003
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Lehrer; Tätigkeit; Arbeitsplatz; Belastung; Selbsteinschätzung; Grundschule; Hauptschule; Forschungsbericht; D-Hessen
Abstract: Die Ergebnisse der APU an 17 hessischen Grund- und Hauptschulen in den Schuljahren 1998/1999 bis 2001/2002 werden in tabellarischer Form mit einem Überblick über die wesentlichen Daten zur beruflichen Situation der Lehrkräfte dargestellt.
Abstract (english): The results of WorkingPlaceInquiries (WPI) in 17 primary and mixed seconadary schools in Hesse of the school-years 1998/1999 to 2001/2002 are presented in tables together with essential data on the professional situation of the teachers.
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation
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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Arbeitsplatzuntersuchungen mit hessischen Grundschulen. Zwischenergebnisse 2002
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main 2003
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Lehrer; Tätigkeit; Arbeitsplatz; Belastung; Selbsteinschätzung; Grundschule; Forschungsbericht; D-Hessen
Abstract: Die Ergebnisse der APU an 66 hessischen Grundschulen in den Schuljahren 1998/1999 bis 2001/2002 werden in tabellarischer Form mit einem Überblick über die wesentlichen Daten zur beruflichen Situation der Lehrkräfte dargestellt.
Abstract (english): The results of WorkingPlaceInquiries (WPI) in 66 primary schools in Hesse of the school-years 1998/1999 to 2001/2002 are presented in tables together with essential data on the professional situation of the teachers.
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation
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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Arbeitsplatzuntersuchungen mit hessischen Gymnasien. Zwischenergebnisse 2002
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main 2003
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Lehrer; Tätigkeit; Arbeitsplatz; Belastung; Selbsteinschätzung; Gymnasium; Forschungsbericht; D-Hessen
Abstract: Die Ergebnisse der APU an 29 hessischen Gymnasien in den Schuljahren 1998/1999 bis 2001/2002 werden in tabellarischer Form mit einem Überblick über die wesentlichen Daten zur beruflichen Situation der Lehrkräfte dargestellt.
Abstract (english): The results of WorkingPlaceInquiries (WPI) in 29 Grammar Schools in Hesse of the school-years 1998/1999 to 2001/2002 are presented in tables together with essential data on the professional situation of the teachers.
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation
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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Arbeitsplatzuntersuchungen mit hessischen integrierten Gesamtschulen. Zwischenergebnisse 2002
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main 2003
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Lehrer; Tätigkeit; Arbeitsplatz; Belastung; Selbsteinschätzung; Integrierte Gesamtschule; Forschungsbericht
Abstract: Die Ergebnisse der APU an 19 hessischen integrierten Gesamtschulen in den Schuljahren 1998/1999 bis 2001/200 werden in tabellarischer Form mit einem Überblick über die wesentlichen Daten zur beruflichen Situation der Lehrkräfte dargestellt.
Abstract (english): The results of WorkingPlaceInquiries (WPI) in 19 integrated comprehensive schools in Hesse of the school-years 1998/1999 to 2001/ 2002 are presented in tables together with essential data on the professional situation of the teachers.
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation
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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Arbeitsplatzuntersuchungen mit hessischen kooperativen Gesamtschulen. Zwischenergebnisse 2002
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main 2003
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Lehrer; Tätigkeit; Arbeitsplatz; Belastung; Selbsteinschätzung; Gesamtschule; Forschungsbericht; D-Hessen
Abstract: Die Ergebnisse der APU an 27 hessischen kooperativen Gesamtschulen in den Schuljahren 1998/1999 bis 2001/2002 werden in tabellarischer Form mit einem Überblick über die wesentlichen Daten zur beruflichen Situation der Lehrkräfte dargestellt.
Abstract (english): The results of WorkingPlaceInquiries (WPI) in 27 cooperative comprehensive schools in Hesse of the school-years 1998/1999 to 2001/ 2002 are presented in tables together with essential data on the professional situation of the teachers.
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation
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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Arbeitsplatzuntersuchungen mit hessischen Schulen. Zwischenergebnisse 2002
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main 2003
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Lehrer; Tätigkeit; Arbeitsplatz; Belastung; Selbsteinschätzung; Forschungsbericht; D-Hessen
Abstract: Die Ergebnisse der APU an 45 hessischen Schulen im Schuljahr 2001 / 2002 (APU V; N= 1.854) werden in tabellarischer Form ebenso dargestellt wie ausgewählte schulformbezogene Ergebnisse der Untersuchungen in den Schuljahren 1998/1999 bis 2001/2002 in aggregierter Form. Außerdem werden Vergleiche zwischen den Jahren 1998 - 2002 dargestellt. Die Darstellung der Daten wird ergänzt durch den Projektkalender, die Kurzbeschreibung der APU und einzelne Definitionen.
Abstract (english): The results of WorkingPlaceInquiries (WPI) in 45 schools in Hesse in the school-year 2001/2002 (WPI 5; N = 1.854) are presented in tables as well as school-type related results in aggregated data of the WPI 1998/ 1999 to 2001/2002. Furthermore the data for the years 1998 - 2002 are presented for various items. The presentation of data is amended by a project-calendar, a short description of WPI and selected definitions.
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation
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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Arbeitsplatzuntersuchungen mit hessischen Sonderschulen. Zwischenergebnisse 2002
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main 2003
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Forschungsbericht/Projektberichte/Schulrückmeldungen
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Lehrer; Tätigkeit; Arbeitsplatz; Belastung; Selbsteinschätzung; Forschungsbericht; Sonderschule; D-Hessen
Abstract: Die Ergebnisse der APU an 17 hessischen Sonderschulen in den Schuljahren 1998/1999 bis 2001/2002 werden in tabellarischer Form mit einem Überblick über die wesentlichen Daten zur beruflichen Situation der Lehrkräfte dargestellt.
Abstract (english): The results of WorkingPlaceInquiries (WPI) in 17 Special Schools in Hesse of the school-years 1998/1999 to 2001/2002 are presented in tables together with essential data on the professional situation of the teachers.
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation