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Geißler, Gert:
Gemeinsam lernen - im Pionierkollektiv
In: Gemeinsam Lernen, 5 (2019) 2 , 32-37
Arens, A. Katrin; Becker, Michael; Möller, Jens:
The internal/external frame of reference (I/E) model
In: Learning and Individual Differences, 67 (2018) , 143-155
Autorengruppe Bildungsberichterstattung, B; Baethge, Martin; Füssel, Hans-Peter; Maaz, Kai; Brugger, Pia; Rauschenbach, Thomas; Rockmann, Ulrike; Seeber, Susan; Wolter, Andrä; Kühne, Stefan; Pfeiffer, Friedhelm; Spieß, Katharina; Zambre, Vaishali; Baisch, Benjamin; Baethge-Kinsky, Volker; Geiser, Patrick; Kerst, Christian; Leerhoff, Holger; Lehmann, Thomas; Meiner-Teuber, Christiane; Michaelis, Christian; Mudiappa, Michael; Ordemann, Jessica; Schulz, Stefan M.; Weigelt, Nora; Wiek, Markus:
Bildung in Deutschland kompakt 2018
Bielefeld : wbv Media (2018) , 25
Ordemann, Jessica:
Soziale Herkunft, Statusreproduktion und Studium ohne Abitur
In: Sozialer Fortschritt, 67 (2018) , 269-282
Ordemann, Jessica:
Hochschulbildung und Statusreproduktion
In: Lessenich, Stephan (Hrsg.): Geschlossene Gesellschaften Essen : Deutsche Gesellschaft für Soziologie (2017) , 1-8
Maaz, Kai:
Dreigliedrigkeit ade
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz, 22 (2017) 7/8 , 199-201
Penk, Christiane; Kühne, Stefan; Maaz, Kai:
Anhaltender Ausbau des privaten Bildungssektors im Schulbereich
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Nordrhein-Westfalen, 28 (2017) 6 , 184-186
Maaz, Kai:
Chancengerechtigkeit im deutschen Bildungssystem
Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission (2017)
Albrecht, Ricarda; Neumann, Marko; Jansen, Malte; Becker, Michael; Maaz, Kai; Baumert, Jürgen:
Der Schulformwechsel vom Gymnasium auf die Integrierte Sekundarschule im zweigliedrigen Berliner Sekundarschulsystem
In: Neumann, Marko; Becker, Michael; Baumert, Jürgen; Maaz, Kai; Köller, Olaf (Hrsg.): Zweigliedrigkeit im deutschen Schulsystem Münster : Waxmann (2017) , 425-468
Penk, Christiane; Kühne, Stefan; Maaz, Kai:
Schulleistungen und -abschlüsse im Spiegel schulstruktureller Veränderungen
In: DIPF informiert, 17 (2016) 24 , 16-20
Baethge, Martin; Maaz, Kai; Seeber, Susan; Jäger, Daniela Julia; Kühne, Stefan; Lenz, Beatrice; Michaelis, Christian; Wieck, Markus; Wurster, Sebastian:
Ländermonitor berufliche Bildung 2015
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2016) , 350
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Baden-Württemberg
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Thüringen
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Schleswig-Holstein
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Sachsen-Anhalt
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Sachsen
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Saarland
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Rheinland-Pfalz
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Nordrhein-Westfalen
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Niedersachsen
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Mecklenburg-Vorpommern
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Hessen
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Hamburg
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Bremen
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Brandenburg
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Berlin
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Baethge, Martin; Seeber, Susann; Maaz, Kai:
Länderbericht Bayern
Gütersloh : Bertelsmann Stiftung (2015)
Füssel, Hans-Peter; Hasselhorn, Marcus:
Schwerpunktthema 2014
In: DJI Impulse. Das Bulletin des Deutschen Jugendinstituts., (2014) 107 , 34-38
Maaz, Kai; Kühne, Stefan; Weishaupt, Horst:
Schulstrukturen verschlanken und flexibilisieren
In: DJI Impulse, (2014) 107 , 11-14
Weishaupt, Horst:
Die Bildungslandschaft in Deutschland
In: Birkigt, Gerd (Hrsg.): Leistung zwischen Anspruch und Wirklichkeit Stuttgart : Raabe (2014) , 27-38
Ehmke, Timo; Klieme, Eckhard; Stanat, Petra:
Veränderungen der Lesekompetenz von PISA 2000 nach PISA 2009. Die Rolle von Unterschieden in den Bildungswegen und in der Zusammensetzung der Schülerschaft
In: Zeitschrift für Pädagogik. Beih., (2013) 59 , 132-150
Jude, Nina (Hrsg.); Klieme, Eckhard (Hrsg.):
PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung
Weinheim : Beltz Juventa (2013) , 246
Weishaupt, Horst; Krätschmer-Hahn, Rabea; Schwarz, Alexandra; Tillmann, Kristina:
Optimierung des Übergangsbereichs in Hessen
Frankfurt : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2012) , 93
Bäumer, Thomas; Preis, Nina; Roßbach, Hans-Günther; Stecher, Ludwig; Klieme, Eckhard:
Education processes in life-course-specific learning environments
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 14 (2011) 2 , 87-101
Rönnebeck, Silke; Schöps, Katrin; Prenzel, Manfred; Mildner, Dorothea; Hochweber, Jan:
Naturwissenschaftliche Kompetenz von PISA 2006 bis PISA 2009
In: Klieme, Eckhard; Artelt, Cordula; Hartig, Johannes; Jude, Nina; Köller, Olaf; Prenzel, Manfred; Schneider, Wolfgang; Stanat, Petra (Hrsg.): PISA 2009. Bilanz nach einem Jahrzehnt Münster : Waxmann (2010) , 177-198
Frey, Andreas; Heinze, Aiso; Mildner, Dorothea; Hochweber, Jan; Asseburg, Regine:
Mathematische Kompetenz von PISA 2003 bis PISA 2009
In: Klieme, Eckhard; Artelt, Cordula; Hartig, Johannes; Jude, Nina; Köller, Olaf; Prenzel, Manfred; Schneider, Wolfgang; Stanat, Petra (Hrsg.): PISA 2009. Bilanz nach einem Jahrzehnt Münster : Waxmann (2010) , 153-176
Naumann, Johannes; Artelt, Cordula; Schneider, Wolfgang; Stanat, Petra:
Lesekompetenz von PISA 2000 bis PISA 2009
In: Klieme, Eckhard; Artelt, Cordula; Hartig, Johannes; Jude, Nina; Köller, Olaf; Prenzel, Manfred; Schneider, Wolfgang; Stanat, Petra (Hrsg.): PISA 2009 Waxmann (2010) , 32-71
Kann, Caroline; Rentl, Michaela; Döbert, Hans:
Zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe in ausgewählten europäischen Staaten
In: AHAes pädagogische Zeitung für die Allgemeinbildenden Höheren Schulen, (2010) 21 , 8-10
Klieme, Eckhard (Hrsg.); Artelt, Cordula (Hrsg.); Hartig, Johannes (Hrsg.); Jude, Nina (Hrsg.); Köller, Olaf (Hrsg.); Prenzel, Manfred (Hrsg.); Schneider, Wolfgang (Hrsg.); Stanat, Petra (Hrsg.):
PISA 2009
Münster : Waxmann (2010) , 309
Kühne, Stefan:
Datenfriedhof oder Goldgrube?
In: Baethge, Martin; Döbert, Hans; Füssel, Hans-Peter; Hetmeier, Heinz-Werner; Rauschenbach, Thomas; Rockmann, Ulrike; Seeber, Susan; Weishaupt, Horst; Wolter, Andrä (Hrsg.): Indikatorenentwicklung für den nationalen Bildungsbericht Bildung in Deutschland Bonn : BMBF (2010) , 80-94
Döbert, Hans:
Indikatorenentwicklung im Rahmen der Bildungsberichterstattung in Deutschland
In: Baethge, Martin; Döbert, Hans; Füssel, Hans-Peter; Hetmeier, Heinz-Werner; Rauschenbach, Thomas; Rockmann, Ulrike; Seeber, Susan; Weishaupt, Horst; Wolter, Andrä (Hrsg.): Indikatorenentwicklung für den nationalen Bildungsbericht "Bildung in Deutschland" Bonn : BMBF (2010) , 9 - 22
Baethge, Martin (Hrsg.); Döbert, Hans (Hrsg.); Füssel, Hans-Peter (Hrsg.); Hetmeier, Heinz-Werner (Hrsg.); Rauschenbach, Thomas (Hrsg.); Rockmann, Ulrike (Hrsg.); Seeber, Susan (Hrsg.); Weishaupt, Horst (Hrsg.); Wolter, Andrä (Hrsg.):
Indikatorenentwicklung für den nationalen Bildungsbericht "Bildung in Deutschland"
Bonn : BMBF (2010) , 196
Mitter, Wolfgang:
Strukturdimensionen des Bildungswesens - funktionale Differenzierung versus soziale Ungleichheit.
In: Bildung und Erziehung, 62 (2009) 3 , S. 265-280
Avenarius, Hermann:
Ersetzung des gegliederten Schulwesens in Nordrhein-Westfalen durch eine Gemeinschaftsschule?
In: Füssel, Hans-Peter u.a. (Hrsg.): Bildung im Diskurs Berlin : BWV Berliner Wissenschafts-Verl. (2008) , S. 193-309
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Schrader, Friedrich W.; Wagner, Wolfgang; Klieme, Eckhard; Nold, Günter; Schröder, Konrad:
Wirksamkeit des Englischunterrichts.
In: Klieme, Eckhard u.a. (Hrsg.): Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch Weinheim : Beltz (2008) , S. 382-397
Hesse, Hermann-Günter; Göbel, Kerstin; Hartig, Johannes:
Sprachliche Kompetenzen von mehrsprachigen Jugendlichen und Jugendlichen nicht-deutscher Erstsprache.
In: Klieme, Eckhard u.a. (Hrsg.): Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch Weinheim : Beltz (2008) , S. 208-230
Hartig, Johannes; Jude, Nina:
Sprachkompetenzen von Mädchen und Jungen.
In: Klieme, Eckhard u.a. (Hrsg.): Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch Weinheim : Beltz (2008) , S. 202-207
Hesse, Hermann-Günter; Göbel, Kerstin; Jude, Nina:
Interkulturelle Kompetenz.
In: Klieme, Eckhard u.a. (Hrsg.): Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch Weinheim : Beltz (2008) , S. 180-190
Avenarius, Hermann:
Rechtliche Möglichkeiten und Grenzen einer Schulstrukturreform.
Frankfurt a.M. : DIPF (2007) , 41 S.
Seeber, Susan; Squarra, Dieter:
Lehren und lernen in beruflichen Schulen.
Frankfurt a.M. u.a. : Lang (2003) , 219 S.
Bildungskommission der Länder Berlin und Brandenburg (Hrsg.); Füssel, Hans-Peter (Mitarb.):
Bildung und Schule in Berlin und Brandenburg:
Berlin : Wiss. u. Technik Verl. (2003) , 271 S.
Döbert, Hans:
Synthetisierung gemeinsamer Merkmale der Vergleichsländer in Abgrenzung zu Deutschland.
In: Döbert, Hans u.a. (Hrsg.): Vertiefender Vergleich ausgewählter PISA-Teilnahmestaaten. Berlin : BMBF (2003) , S. 259-273
Lauterbach, Uwe:
Doppelqualifikation und berufliche Mobilität im internationalen Vergleich.
In: Neß, Harry; Döbrich, Peter (Hrsg.): Doppeltqualifizierende Bildungsgänge ein europäisches Modell für die Zukunft?! Frankfurt a.M. : DIPF (2003) , S. 27-60
Neß, Harry:
Bedingungen der Mobilitätsförderung in doppeltqualifizierenden Bildungsgängen.
In: Neß, Harry; Döbrich, Peter (Hrsg.): Doppeltqualifizierende Bildungswege - ein europäisches Modell für die Zukunft?! Frankfurt a.M. : DIPF (2003) , S. 91-119
Neß, Harry (Hrsg.); Döbrich, Peter (Hrsg.):
Doppeltqualifizierende Bildungswege - ein europäisches Modell für die Zukunft?!
Frankfurt a.M. : DIPF GFPF (2003) , 162 S.
Döbert, Hans:
"Schulautonomie" - eine Rahmenbedingung für die Flexibilisierung von Bildungsgängen?
In: Döbert, Hans; Ernst, Christian (Hrsg.): Fexibilisierung von Bildungsgängen. Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren (2001) , S. 40-66
Döbert, Hans (Hrsg.); Ernst, Christian (Hrsg.):
Flexibilisierung von Bildungsgängen.
Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren (2001) , 202 S.
 

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zuletzt verändert: 11.11.2016