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Pinheiro-Chagas, Pedro; Wood, Guilherme; Knops, André; Krinzinger, Helga; Lonnemann, Jan; Starling-Alves, Isabella; Willmes, Klaus; Haase, Vitor Geraldi:
In how many ways is the approximate number system associated with exact calculation?
In: PLoSOne, 9 (2014) 11 , e111155
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung; Informationszentrum Bildung; Grünecker, Helene:
Fußball WM 2014 in Brasilien [Unterrichtsmaterialien]
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
Cohen, Nadia:
Bildung in den BRICS-Staaten
online : DIPF (2013)
Cohen, Nadia:
BRICS-Kooperationen
online : DIPF (2013)
Cohen, Nadia:
Bildungsforschung in Brasilien
online : DIPF (2013)
Cohen, Nadia:
Bildungswesen in Brasilien
online : DIPF (2013)
Moura, Ricardo; Wood, Guilherme; Pinheiro-Chagas, Pedro; Lonnemann, Jan; Krinzinger, Helga; Willmes, Klaus; Geraldi Haase, Vitor:
Transcoding abilities in typical and atypical mathematics achievers
In: Journal of Experimental Child Psychology, 116 (2013) 3 , 707-727
Blees, Ingo; Cohen, Nadia; Massar, Tamara:
Freie Bildungsmedien (OER)
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2013)
Hartig, Johannes; Buchholz, Janine:
A multilevel item response model for item position effects and individual persistence
In: Psychological Test and Assessment Modeling, 54 (2012) 4 , 418-431
Oliveira Ferreira, Fernanda de; Wood, Guilherme; Pinheiro-Chagas, Pedro; Lonnemann, Jan; Krinzinger, Helga; Willmes, Klaus; Haase, Vitor Geraldi:
Explaining school mathematics performance from symbolic and nonsymbolic magnitude processing: similarities and differences between typical and low-achieving children
In: Psychology & Neuroscience, 5 (2012) 1 , 37-46
Costa, Annelise Ju lio; Lopes Silva, Ju lia Beatriz; Pinheiro Chagas, Pedro; Krinzinger, Helga; Lonnemann, Jan; Willmes, Klaus; Wood, Guilherme; Haase, Vitor Geraldi:
A hand full of numbers: a role for offloading in arithmetics learning?
In: Frontiers in Psychology, 2 (2011) , 368
Lauterbach, Uwe (Hrsg.); Kopp, Botho von (Hrsg.):
Internationales Handbuch der Berufsbildung (IHBB).
Bielefeld : Bertelsmann (2006) , ca. 4600 S.

[Länderprofile - Abschnitt Bildung] / red. Leitung: Annette Zwahr.
In: Brockhaus: Enzyklopädie in 30 Bänden Leipzig u.a. : Brockhaus (2006)
Lauterbach, Uwe (Hrsg.); Rauner, Felix (Hrsg.); Kopp, Botho von (Hrsg.):
Internationales Handbuch der Berufsbildung (IHBB).
Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. (2004) , Loseblattsammlung, 3 Bände, ca. 4 400 S.
Hellwig, Wolfgang (Hrsg.); Lauterbach, Uwe (Hrsg.); Kopp, Botho von (Hrsg.):
Innovationen nationaler Berufsbildungssysteme von Argentinien bis Zypern.
Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. (2001) , 226 S.
Lanzendorf, Ute:
Der "Nationale Dienst für industrielle Lehrlingsausbildung" (SENAI) in Brasilien.
In: Greinert, Wolf-Dietrich (Hrsg.): Organisationsmodelle und Lernkonzepte in der beruflichen Bildung - Analytische Grundlagentexte. Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. (2000) , S. 56-83.
Lanzendorf, Ute:
Zur Neuorientierung des brasilianischen Berufsbildungswesens im Kontext der demokratischen Bildungsreform des ausgehenden 20. Jahrhunderts.
In: Internationales Handbuch der Berufsbildung. Losebl.-Ausg., 15. Erg.-Lfg. Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. (1999) , BR-107-BR-136
 

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zuletzt verändert: 11.11.2016