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Fischer, Jessica; Praetorius, Anna-Katharina; Klieme, Eckhard:
The impact of linguistic similarity on cross-cultural comparability of students' perceptions of teaching quality
In: Educational Assessment, Evaluation and Accountability, 2 (2019) 31 , 201-220
Praetorius, Anna-Katharina; McIntyre, Nora; Klassen, Robert M.:
Reactivity effects in video-based classroom research
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Sonderheft, 32 (2017) , 49-74
Kopp, Botho von:
Lehrerbildung im Ausland
In: Döbert, Hans;Kopp, Botho von;Weishaupt, Horst (Hrsg.): Innovative Ansätze der Lehrerbildung im Ausland Münster : Waxmann (2014) , 23-108
Döbert, Hans (Hrsg.); Kopp, Botho von (Hrsg.); Weishaupt, Horst (Hrsg.):
Innovative Ansätze der Lehrerbildung im Ausland
Münster : Waxmann (2014) , 246
Fischer, Natalie (Hrsg.); Radisch, Falk (Hrsg.); Schüpbach, Marianne (Hrsg.):
International perspectives on extracurricular activities
Münster : Waxmann (2014) , 155
Reimers, Bettina Irina:
How the kindergarten came to England
In: Brogiato, Heinz Peter; Kiedel, Klaus-Peter (Hrsg.): Research, travel, exploration Halle (Saale) : Mitteldeutscher Verlag (2014) , 68-69
Pashiardis, Petros; Brauckmann, Stefan:
Leadership styles and school climate variables of the Pashiardis-Brauckmann Holistic Leadership Framework
In: Pashiardis, Petros (Hrsg.): Modeling school leadership across Europe Dordrecht : Springer (2014) , 89-106
Fritzsche, Bettina:
Anerkennungsverhältnisse vergleichend, transkulturell und reflexiv gedacht
In: Hummrich, Merle; Rademacher, Sandra (Hrsg.): Kulturvergleich in der qualitativen Forschung Wiesbaden : Verlag für Sozialwissenschaften (2013) , 193-210
Ecarius, Jutta (Hrsg.); Klieme, Eckhard (Hrsg.); Stecher, Ludwig (Hrsg.); Woods, Jessica (Hrsg.):
Extended education - an international perspective
Opladen : Budrich (2013) , 253
Fritzsche, Bettina:
Das Andere aus dem standortgebundenen Bilde heraus verstehen
In: Zeitschrift für qualitative Forschung, 13 (2012) 1-2 , 93-109
Brauckmann, Stefan:
Schulleitungshandeln zwischen deconcentration, devolution und delegation (3D)
In: Empirische Pädagogik, 26 (2012) 1 , 78-102
Reimers, Bettina Irina:
Wie der Kindergarten nach England kam
In: Brogiato, Heinz Peter;Kiedel, Klaus-Peter (Hrsg.): Forschen, reisen, entdecken Halle a.d.S. : Mitteldeutscher Verlag (2011) , 68-69
Brauckmann, Stefan; Pashiardis, Petros:
Von PISA zu LISA
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz, 15 (2010) 5 , 159-162
Ackeren, Isabell van; Brauckmann, Stefan:
Internationale Diskussions-, Forschungs- und Theorieansätze zur Governance im Schulwesen
In: Altrichter, Herbert; Maag Merki, Katharina (Hrsg.): Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften (2010) , 41-61
Weiß, Manfred:
Schule und Wettbewerb (Teil 2).
In: Schulverwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz, 14 (2009) 3 , S. 69-71
Weiß, Manfred:
Schule und Wettbewerb (Teil 1).
In: Schulverwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz, 14 (2009) 2 , S. 34-36
Döbrich, Peter; Schnell, Herbert; Sroka, Wendelin:
Schulinspektion in ausgewählten Ländern.
In: Döbert, Hans (Hrsg.) u.a.: Externe Evaluation von Schulen Münster i.W. : Waxmann (2008) , S. 165-237
Groof, Jan de (Hrsg.); Füssel, Hans-Peter (Hrsg.); Lauwers, Gracienne (Hrsg.):
Inequality in education.
Nijmegen : Wolf Legal Publ. (2008) , VIII, 226 S.
Döbert, Hans (Hrsg.); Dedering, Kathrin (Hrsg.):
Externe Evaluation von Schulen.
Münster [u.a.] : Waxmann (2008) , 238 S.
Weiß, Manfred:
Bildungsfinanzierungsmodelle und ihre Umsetzung:
In: Böhm-Kasper, Oliver u.a. (Hrsg.): Kontexte von Bildung Münster [u.a.] : Waxmann (2007) , S. 93-107
Massar, Tamara; Kühnlenz, Axel (Red.):
Linktipps zum Thema "Regionale Schulentwicklung".
In: Zeitschrift für Pädagogik, 53 (2007) 3 , S. 351-361
Hörner, Wolfgang (Hrsg.); Döbert, Hans (Hrsg.); Kopp, Botho von (Hrsg.); Mitter, Wolfgang (Hrsg.):
The education systems of Europe.
Dordrecht : Springer (2007) , 879 S.
Sroka, Wendelin:
Sicherung der Qualität von Weiterbildung.
In: Internationales Monitoring "Lernkultur Kompetenzentwicklung". Jahressachstandsbericht 2005 Berlin : Arbeitsgemeinschaft berufliche Weiterbildungsforschung (2006) , S. 81-106
Lauterbach, Uwe:
Internationale Entwicklung der Technikerausbildung.
In: Berufsbildung, 59 (2005) 96 , S. 13-15
Laukart, Jutta:
Standards in anderen Staaten.
In: Praxis Schule 5-10, 16 (2005) 3 , S. 10-12
Abs, Hermann Josef:
Professional development of teachers.
In: Döbert, Hans; Sroka, Wendelin (Eds.): Features of successful school systems. Münster i.W. : Waxmann (2004) , pp. 119-131
Preißer, Rüdiger; Bretschneider, Markus:
Kurzdarstellung des Bildungssystems in Großbritannien (England und Wales).
In: Bildungspässe - Machbarkeit und Gestaltungsmöglichkeiten. Saarbrücken : Min. für Bildung, Kultur und Wissenschaft des Saarlandes (2003) , S. 96-97
Sroka, Wendelin:
Organisation von Unterstützungssystemen.
In: Döbert, Hans u.a. (Hrsg.): Vertiefender Vergleich ausgewählter PISA-Teilnahmestaaten. Berlin : BMBF (2003) , S. 148-164
Schäfer, Ulrich; Weiß, Manfred:
Steuerung des Schulsystems und Ressourceneinsatz.
In: Döbert, Hans u.a. (Hrsg.): Vertiefender Vergleich ausgewählter PISA-Teilnahmestaaten. Berlin : BMBF (2003) , S. 116-135
Schäfer, Ulrich; Weiß, Manfred:
Organisation der Schulsysteme und Leitthemen ihrer aktuellen Entwicklung.
In: Döbert, Hans u.a. (Hrsg.): Vertiefender Vergleich ausgewählter PISA-Teilnahmestaaten. Berlin : BMBF (2003) , S. 29-62
Klieme, Eckhard; Laukart, Jutta:
Verständnis von und Umgang mit Standards.
In: Döbert, Hans u.a. (Hrsg.): Vertiefender Vergleich ausgewählter PISA-Teilnahmestaaten. Berlin : BMBF (2003) , S. 164-178
Döbert, Hans:
Strategien für Innovationen und Reformen im Schulsystem.
In: Döbert, Hans u.a. (Hrsg.): Vertiefender Vergleich ausgewählter PISA-Teilnahmestaaten. Berlin : BMBF (2003) , S. 95-115
Döbert, Hans:
Die methodische Anlage des Vergleichs und das Forschungsdesign.
In: Döbert, Hans u.a. (Hrsg.): Vertiefender Vergleich ausgewählter PISA-Teilnahmestaaten. Berlin : BMBF (2003) , S. 28-40
Döbert, Hans:
Merkmale der bei PISA erfolgreichen Schulsysteme.
In: Pädagogik, 55 (2003) 11 , S. 47-50
Abs, Hermann Josef:
Lehrerprofessionalisierung.
In: Döbert, Hans u.a. (Hrsg.): Vertiefender Vergleich ausgewählter PISA-Teilnahmestaaten. Frankfurt a.M. : DIPF (2003) , S. 178-193
Kopp, Botho von:
Verhältnis von sozio-kulturellem Kontext und Qualität der Schule.
In: Döbert, Hans u.a. (Hrsg.): Vertiefender Vergleich ausgewählter PISA-Teilnahmestaaten. Berlin : BMBF (2003) , S. 246-258
Mitter, Wolfgang:
Entwicklungen im Sekundarbereich II.
In: Die deutsche Schule, 95 (2003) 3 , S. 280-292
Hellwig, Wolfgang (Hrsg.); Lauterbach, Uwe (Hrsg.); Kopp, Botho von (Hrsg.):
Innovationen nationaler Berufsbildungssysteme von Argentinien bis Zypern.
Baden-Baden : Nomos Verl.-Ges. (2001) , 226 S.
Kühn, Rolf:
Gabriele Kaiser: Unterrichtswirklichkeit in England und Deutschland.
In: Zeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung, 16 (1999) 1/2 , S. 311-313
Döbrich, Peter:
School as a place of socialisation and learning - an international comparison on school reality:
In: Mitter, Wolfgang und Schäfer, Ulrich (Hrsg.): Bildung und Erziehung im Umbruch. Vorträge von Mitarbeitern des Deutschen Instituts auf dem VIII. Weltkongreß für Vergleichende Erziehungswissenschaft, "Education, democracy and development", vom 8.-14. Juli 1992 in Prag. Frankfurt a.M. : DIPF (1993) , S. 147-162
 

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zuletzt verändert: 11.11.2016