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Jornitz, Sieglinde:
Informationstechnologien und ihre Wirkungen auf die Schule in Deutschland
In: Gruschka, Andreas;Nabuco Lastoria, Luiz A. (Hrsg.): Zur Lage der Bildung Opladen : Budrich (2015) , 147-162
Silbereisen, Rainer K. (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.):
Entwicklungspsychologie des Jugendalters.
Göttingen [u.a.] : Hogrefe (2008) , XXIX, 945 S.
Hirschmann, Doris:
Mehrwert Neue Medien.
In: Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 19 (2008) 2 , S. 3 bis 44
Lemmermöhle, Doris (Hrsg.); Rothgangel, Martin (Hrsg.); Bögeholz, Susanne (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.); Watermann, Rainer (Hrsg.):
Professionell lehren, erfolgreich lernen.
Münster [u.a.] : Waxmann (2007) , 319 S.
Martens, Thomas; Tepe, Daniel:
Idealtypische eLearning-Prozesse in der Hochschullehre.
In: Krämer, Michael u.a. (Hrsg.): Psychologiedidaktik und Evaluation VI Göttingen : V&R unipress (2007) , S. 257-266
Hirschmann, Doris:
Ständige Rubrik "Online": Internet: Neues Zusammenspiel der Lernorte.
In: Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 16 (2005) 5 , S. 43-44
Hirschmann, Doris; Tilgner, Renate; Kühnlenz, Axel (Red.):
Linktipps zum Thema "E-Learning".
In: Zeitschrift für Pädagogik, 51 (2005) 1 , S. 75-80
Kodron, Christoph; Zwartjes, Luc:
Modern Media and information tools for school and school cooperation.
In: Europäische Erziehung, 34 (2004) 2 , S.9-10
Krampen, Günter (Hrsg.); Zayer, Hermann (Hrsg.):
Psychologiedidaktik und Evaluation II.
Bonn : Deutscher Psychologen Verl. (2000) , 334 S.
 

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zuletzt verändert: 11.11.2016