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Schmitterer, Alexandra M. A.; Schroeder, Sascha:
Young children's ability to distinguish thematic relations
In: Cognitive Development, 50 (2019) , 22-35
Goldhammer, Frank; Martens, Thomas; Christoph, Gabriela; Lüdtke, Oliver:
Test-taking engagement in PIAAC
Paris : OECD (2016) , 67
Botte, Alexander; Rittberger, Marc:
Bildung und Bildungsforschung in Massenmedien
In: Pädagogische Rundschau, 70 (2016) 2 , 159-174
Tavakol, Maryam; Brefeld, Ulf:
Factored MDPs for detecting the topic of user sessions
In: Association for Computing Machinery (Hrsg.): RecSys' 14 Foster City, CA : ACM (2014) , 33-40
Oerke, Britta; Maag Merki, Katharina:
Teaching-to-the-Test infolge des Zentralabiturs - gut für die Abiturleistung, schlecht für das Fachinteresse?
In: SchulVerwaltung NRW, 24 (2013) 2 , 48-51
Reiß, Siegbert; Mildner, Dorothea; Nagler, Hannah; Schweizer, Karl:
Teilnahmeinteresse an universitären Vorlesungen in Abhängigkeit vom Lehrveranstaltungsinhalt und Erfassungszeitpunkt
In: Krämer, Michael; Preiser, Siegfried; Brusdeylins, Kerstin (Hrsg.): Psychologiedidaktik und Evaluation VIII Aachen : Shaker-Verlag (2011) , 151-161
Rentl, Michaela; Richter, Marisa:
Konzeption und Inhalte kommunaler Bildungsberichte
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz, 15 (2010) 10 , 318-319
 

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zuletzt verändert: 11.11.2016