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[Interview mit M. Hoffmann]. "Beim Einsatz von digitalen Lernangeboten darf man nicht in den […]
Schumann, Christine
Verschiedenartige Dokumente
| 2018
38628 Endnote
Autor*innen:
Schumann, Christine
Titel:
[Interview mit M. Hoffmann]. "Beim Einsatz von digitalen Lernangeboten darf man nicht in den Kategorien "Entweder-Oder" denken!" Das digitale Lernsystem azubi:web unterstützt die duale Ausbildung in Berufen der Gastronomie. Was bewegt die berufliche Bildung? (6)
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2018 (bildungsserverBlog)
URL:
http://blog.bildungsserver.de/?p=6278
Dokumenttyp:
Arbeitspapiere; dokumentarische und Diskussionsbeiträge; weitere Arbeits- und Diskussionspapiere
Sprache:
Deutsch
Abstract:
FRAGEN AN Michael Hoffmann, Gründer von generation:l, dem Unternehmen das die digitale Lernplattform zur Unterstützung der Ausbildung in Berufen der Gastronomie mitsamt Applikationen entwickelt und betreibt: Das azubi:web. Es kam vor drei Jahren auf den Markt, aktuell arbeiten 450 Unternehmen und insgesamt 8.000 Azubis damit - und täglich kommen neue dazu. Das digitale Lernsystem bietet angehenden Gastronomie- und Hotelfachkräften viele verschiedene Lernmöglichkeiten und -angebote. Dabei folgt das Lernspiel dem Rahmenlehrplan des jeweiligen Ausbildungsberufs und bereitet auf die Zwischen- und Abschlussprüfungen vor. Man durchläuft spielerisch Ausbildungsabteilungen und -bereiche und beantwortet Quizfragen - dank der App unabhängig von Ort- und Zeit. Zu jedem Thema werden gezielt vertiefende Informationen und Wiederholungen bereitgestellt. Die interaktive Lernplattform wird zurzeit auf die Berufe Verkäufer/-in und Kaufleute im Einzelhandel - ausgeweitet. (DIPF/Orig.)
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Perspektiven freier digitaler Bildungsmedien (OER) in Politik, Wissenschaft und Praxis. Eine […]
Blees, Ingo; Martini, Renate; Gerecht, Marius
Verschiedenartige Dokumente
| 2015
35697 Endnote
Autor*innen:
Blees, Ingo; Martini, Renate; Gerecht, Marius
Titel:
Perspektiven freier digitaler Bildungsmedien (OER) in Politik, Wissenschaft und Praxis. Eine Tagungsdokumentation
Erscheinungsvermerk:
Frankfurt am Main 2015
URL:
http://www.bildungsserver.de/Perspektiven-freier-digitaler-Bildungsmedien-OER-in-Politik-Wissenschaft-und-Praxis-eine-Tagungsdokumentation-11440.html
Dokumenttyp:
Blogbeiträge; Pod-; Vidcasts; Pod-/Vidcasts
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Digitale Medien; Diskussion; Dokumentation; Internet; Lernmittel; Open Education; Tagung; Vortrag; Workshop
Abstract:
Am 24. März 2015 haben das Informationszentrum Bildung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung, die Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung und die Deutschen Gesellschaft für Bildungsverwaltung in Frankfurt a.M. eine Fachtagung zum Thema "Perspektiven freier digitaler Bildungsmedien (OER) in Politik, Wissenschaft und Praxis" ausgerichteten. Mit dieser Tagungsdokumentation werden die Videos der Vorträge sowie Workshops präsentiert. (DIPF/Autor)
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Unterricht gestalten mit digitalen Bildungsmedien. Bildungsressourcen in informationell offenen […]
Heinen, Richard; Kerres, Michael; Blees, Ingo
Zeitschriftenbeitrag
| In: Computer + Unterricht | 2014
34441 Endnote
Autor*innen:
Heinen, Richard; Kerres, Michael; Blees, Ingo
Titel:
Unterricht gestalten mit digitalen Bildungsmedien. Bildungsressourcen in informationell offenen Ökosystemen
In:
Computer + Unterricht, (2014) 93, S. 12-15
Dokumenttyp:
Zeitschriftenbeiträge; Zeitschriftenbeiträge
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Digitale Medien; Lernmittel; Mediennutzung; Open Education; Recht; Sicherheit; Unterricht; Unterrichtsgestaltung
Abstract:
Der Beitrag setzt sich mit zentralen Annahmen der OER-Diskussion in Deutschland auseinander: OER seien konträr zu Verlagsaktivitäten, verbesserten per se das Unterrichten und seien auf bestimmte Lizenzierungen festgelegt. Das Konzept informationell offener Ökosysteme ermöglicht einen flexibleren und praxisnäheren Umgang mit digitalen Bildungsmedien für den Unterricht.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Pictura Paedagogica Online - Die digitale Bilddatenbank zur Bildungsgeschichte im Internet
Kollmann, Stefanie
Sammelbandbeitrag
| Aus: Keck, Rudolf W.; Kirk, Sabine; Schröder, Hartmut (Hrsg.): Bildungs- und kulturgeschichtliche Bildforschung | Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren | 2006
7919 Endnote
Autor*innen:
Kollmann, Stefanie
Titel:
Pictura Paedagogica Online - Die digitale Bilddatenbank zur Bildungsgeschichte im Internet
Aus:
Keck, Rudolf W.; Kirk, Sabine; Schröder, Hartmut (Hrsg.): Bildungs- und kulturgeschichtliche Bildforschung, Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2006 , S. 85-92
Dokumenttyp:
Beiträge in Sammelbänden; Tagungsband/Konferenzbeitrag/Proceedings
Sprache:
Deutsch
DIPF-Abteilung:
Bibliotheken der Bildungsgeschichte und Bildungsforschung
Pictura Paedagogica Online: Das digitale Bildarchiv zur Bildungsgeschichte
Förster, Christa; Kollmann, Stefanie
Sammelbandbeitrag
| Aus: Elektronische Bildverarbeitung & Kunst, Kultur, Historie: Konferenzband EVA 2004 in Berlin vom 10.-12. November 2004 | Berlin: Ges. z. Förderung angewandter Informatik | 2004
6739 Endnote
Autor*innen:
Förster, Christa; Kollmann, Stefanie
Titel:
Pictura Paedagogica Online: Das digitale Bildarchiv zur Bildungsgeschichte
Aus:
Elektronische Bildverarbeitung & Kunst, Kultur, Historie: Konferenzband EVA 2004 in Berlin vom 10.-12. November 2004, Berlin: Ges. z. Förderung angewandter Informatik, 2004 , S. 159-160
Dokumenttyp:
Beiträge in Sammelbänden; Tagungsband/Konferenzbeitrag/Proceedings
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Bildungsgeschichte; Bildarchiv
DIPF-Abteilung:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
Scripta Paedagogica Online - das digitale Textarchiv zur Bildungsgeschichte des deutschsprachigen […]
Lautenschläger, Vera
Sammelbandbeitrag
| Aus: Elektronische Bildverarbeitung & Kunst, Kultur, Historie: Konferenzband EVA 2004 in Berlin vom 10.-12. November 2004 | Berlin: Ges. z. Förderung angewandter Informatik | 2004
6741 Endnote
Autor*innen:
Lautenschläger, Vera
Titel:
Scripta Paedagogica Online - das digitale Textarchiv zur Bildungsgeschichte des deutschsprachigen Raumes. Pädagogische Zeitschriften und Nachschlagewerke der Erscheinungsjahre 1760 bis 1945
Aus:
Elektronische Bildverarbeitung & Kunst, Kultur, Historie: Konferenzband EVA 2004 in Berlin vom 10.-12. November 2004, Berlin: Ges. z. Förderung angewandter Informatik, 2004 , S. 72-77
Dokumenttyp:
Beiträge in Sammelbänden; Tagungsband/Konferenzbeitrag/Proceedings
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Bildungsgeschichte; Archiv; Materialsammlung; Elektronisches Publizieren
DIPF-Abteilung:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
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