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Der "Nationale Dienst für industrielle Lehrlingsausbildung" (SENAI) in Brasilien
Lanzendorf, Ute
Sammelbandbeitrag
| Aus: Greinert, Wolf-Dietrich (Hrsg.): Organisationsmodelle und Lernkonzepte in der beruflichen Bildung - Analytische Grundlagentexte | Baden-Baden: Nomos | 2000
5809 Endnote
Autor*innen:
Lanzendorf, Ute
Titel:
Der "Nationale Dienst für industrielle Lehrlingsausbildung" (SENAI) in Brasilien
Aus:
Greinert, Wolf-Dietrich (Hrsg.): Organisationsmodelle und Lernkonzepte in der beruflichen Bildung - Analytische Grundlagentexte, Baden-Baden: Nomos, 2000 (Studien zur Vergleichenden Berufspädagogik, 6), S. 56-83
Dokumenttyp:
4. Beiträge in Sammelbänden; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Lehrlingsausbildung; Berufsausbildung; Industrie; Brasilien
Abstract:
Der Beitrag thematisiert die organisatorische Entwicklung der von der industriellen Arbeitgeberschaft in Brasilien getragenen Ausbildungsinstitution SENAI: Zunächst wird der Hintergrund der Gründung des SENAI im Jahr 1942 aufgearbeitet. Sodann geht die Verfasserin auf die rechtlichen und finanziellen Grundlagen der Tätigkeit dieser Institution ein und zeigt das Kursspektrum auf, das der SENAI anbietet. Abschließend werden die während der neunziger Jahre vorgeschlagenen organisatorischen Reformansätze für das Ausbildungsengagement des SENAI diskutiert, wobei insbesondere auf absehbare Neuerungen in der schulisch-betrieblich kooperativen Berufsausbildung eingegangen wird.
Abstract (english):
The paper deals with the organizational history of the employer-led Brazilian training institution SENAI. First of all it reviews the background of the founding of SENAI in 1942. After that it looks at the legal and financial basis of the activities of this institution and highlights the different training modalities which traditionally offers SENAI. Finally the paper discusses plans for institutional reform which have been proposed during the 1990s. In this context, especially the foreseeable changes with regard to those training courses for school leavers which are organized jointly by public schools and enterprises are considered.
DIPF-Abteilung:
Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens
Lehrlingsausbildung im internationalen Vergleich
Lauterbach, Uwe
Zeitschriftenbeitrag
| In: Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift | 1994
4315 Endnote
Autor*innen:
Lauterbach, Uwe
Titel:
Lehrlingsausbildung im internationalen Vergleich
In:
Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift, 17 (1994) 2, S. 95-120
URN:
urn:nbn:de:0111-opus-17323
URL:
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=1732
Dokumenttyp:
3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; praxisorientiert
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Ausbildungssystem; Lehrlingsausbildung; Berufsausbildung
Abstract:
Der Autor verfolgt die historischen Wurzeln der Lehrlingsausbildung bis zur Anpassung an die Ausbildungssysteme von Industrieländern. Danach grenzt er die Lehrlingsausbildung von der alternierenden Ausbildung (cooperative n, Anlernen) ab, um in einem dritten Schritt auf die Lehrlingsausbildung in den Berufsbildungssystemen verschiedener Industrieländern zu sprechen zu kommen. Ein eigener Abschnitt ist dem Übergang von der Planwirtschaft zur Marktwi rtschaft in den mitteleuropäischen Ländern des ehemaligen Ostblocks im Hinblick auf die Lehrlingsausbildung gewidmet. (DIPF/paul)
DIPF-Abteilung:
Allgemeine und Vergleichende Erziehungswissenschaft
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