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Drope, Tilmann:
Wettbewerb in schwieriger Lage
In: Stiller, Jurik; Laschke, Christin (Hrsg.): Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017 Frankfurt am Main : Lang (2017) , 105-130
Reimers, Bettina Irina:
Die Einführung der Sütterlin-Schrift in der Volksschule und ihr Weg in die Fibel
In: Bahl, Peter (Hrsg.): Herold-Jahrbuch Berlin : Herold (2017) , 211-237
Schuster, Christine:
Bücherschmaus im Sommerleseclub
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Kabaum, Marcel:
Der Blick westdeutscher Schülerinnen und Schüler in den 1950er und 1960er Jahren auf Jugendkultur und die USA - ein Vergleich ihrer Darstellungen in Schülerzeitungen
In: Hüser, Dietmar (Hrsg.): Populärkultur transnational Bielefeld : transcript (2017) , 49-76
Kabaum, Marcel:
Schulische Artefakte zwischen 1950 und 1970
In: Stiller, Jurik; Laschke, Christin (Hrsg.): Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017 Frankfurt am Main : Lang (2017) , 35-73
Reh, Sabine:
Grußwort
In: Reichwein-Forum, (2017) 21 , 5-7
Kabaum, Marcel:
Zwischen Partizipation und Zensur
In: Zeitschrift für Pädagogik, 63 (2017) 6 , 783-802
Rittberger, Marc:
Information behavior in educational information systems
In: Collins-Thompson, Kevyn; Hansen, Preben; Hauff, Claudia (Hrsg.): Search as Learning Dagstuhl : Selbstverlag (2017) , 135
Fischbach, Anne; Brandenburg, Janin; Hasselhorn, Marcus:
Arbeitsgedächtnis und Lernstörungen
In: Honal, Werner H.; Graf, Doris; Knoll, Franz (Hrsg.): Handbuch der Schulberatung Kulmbach : Mediengruppe Oberfranken Fachverlage (2017) , 1-12
Upsing, Britta:
Lokalisierung in internationalen Bildungsvergleichsstudien aus informationswissenschaftlicher Sicht
Hildesheim : Universität Hildesheim (2017)
Scheffel, Maren; Drachsler, Hendrik; Toisoul, Christian; Ternier, Stefaan; Specht, Marcus:
The proof of the pudding
In: Lavoué, Élise; Drachsler, Hendrik; Verbert, Katrien; Broisin, Julien; Pérez-Sanagustín, Mar (Hrsg.): Data driven approaches in digital education Cham : Springer (2017) , 194-208
Schmitz, Marcel; von Limbeek, Evelien; Greller, Wolfgang; Sloep, Peter; Drachsler, Hendrik:
Opportunities and challenges in using learning analytics in learning design
In: Lavoué, Élise; Drachsler, Hendrik; Verbert, Katrien; Broisin, Julien; Pérez-Sanagustín, Mar (Hrsg.): Data driven approaches in digital education Cham : Springer (2017) , 209-223
Jivet, Ioana; Scheffel, Maren; Drachsler, Hendrik; Specht, Marcus:
Awareness is not enough
In: Lavoué, Élise; Drachsler, Hendrik; Verbert, Katrien; Broisin, Julien; Pérez-Sanagustín, Mar (Hrsg.): Data driven approaches in digital education Cham : Springer (2017) , 82-96
Schumann, Christine:
[Interview mit C. Kuttner]. "Es geht darum, Fragen aufzugreifen, die sich Lehrkräfte im Alltag sowieso stellen."
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit C. Schindler]. "Es steckt noch viel Potenzail für Open Access in der Bildungsforschung"
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit S. Rettelbach]. "Wir leisten einen wichtigen Transfer unserer wissenschaftlichen Ergebnisse in die Bildungspraxis"
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit U. Paulokat]. "Bald werden nur noch die Texte rezipiert, die direkt auf dem Bildschirm landen"
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Arens, A. Katrin; Becker, Michael; Möller, Jens:
Social and dimensional comparisons in math and verbal test anxiety
In: Contemporary Educational Psychology, 51 (2017) , 240-252
Massar, Tamara; Hemmersbach, Anja:
Linktipps zum Thema "Selbst- und Weltverhältnisse im Bildungsaufstieg - Mechanismen, Strategien und Risiken des Erfolgs"
In: Zeitschrift für Pädagogik, 63 (2017) 6 , 752-760
Bambey, Doris; Meyermann, Alexia; Porzelt, Maike:
Potentiale der Sekundärforschung von qualitativen Daten - ein Workshopbericht
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung / Archiv:
Übernahme des Archivs des Verbandes Deutscher Schullandheime in das Archiv der BBF
München : Deutsches Museum (2017)
Scholz, Joachim:
Martin Luther, Pionier der modernen Pädagogik?
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Kullik, Andrea; Kreusch, Julia; Schindler, Christoph:
Fachreferentinnen und Fachreferenten der Erziehungs- und Bildungswissenschaften zu Gast beim DIPF
In: o-bib, 4 (2017) 3 , 122-126
Porzelt, Maike:
Dokumentarische Aufbereitung: Interviewerhebung - Adaptivität von Lernsituationen in Musikunterricht und Schulensembles (AdaptiMus)
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung / Forschungsdatenzentrum Bildung (2017)
Blees, Ingo; Mollenhauer, Luca:
Eine zentrale Anlaufstelle für Open Educational Resources steht bereit
In: DIPF informiert, (2017) 25 , 21-23
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung / Archiv:
Website und Archivdatenbank der BBF in neuem Gewand
München : Deutsches Museum (2017)
Völkerling, Andrea:
Jugendliche in Deutschland
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schulte, Gwendolyn:
Youth work and youth policy in Germany and Europe
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Hertzog, Christopher; Lövdén, Martin; Lindenberger, Ulman; Schmiedek, Florian:
Age differences in coupling of intraindividual variability in mnemonic strategies and practice-related associative recall improvements
In: Psychology and Aging, 32 (2017) 6 , 557-571
Lydon-Staley, David M.; Ram, Nilam; Brose, Annette; Schmiedek, Florian:
Reduced impact of alcohol use on next-day tiredness in older relative to younger adults
In: Psychology and Aging, 32 (2017) 7 , 642-653
Schumann, Christine:
[Interview mit M. Jansen]. "PISA, IGLU, TIMMS und IQB-Bildungstrends sind natürlich unsere Kassenschlager"
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit R. Mauer]. "Heute sind viel mehr Forscher für das Thema Forschungsdaten sensibilisiert"
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit R. Kreitz]. "Die Verfügbarkeit bereits vorhandener Datenbestände könnte mehr Systematik in die qualitative Forschung bringen"
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Blees, Ingo; Mollenhauer, Luca; Schwarz, Hermann:
Gute OER zugänglich machen
In: Synergie, (2017) 4 , 62-63
Hirschmann, Doris:
Linkempfehlungen zum Schwerpunkt "Weiterbildung und Macht"
In: Weiterbildung, 28 (2017) 6 , 45-46
Reimers, Bettina Irina:
Das Reichwein-Archiv - eine Revision?
In: Reichwein-Forum, (2017) 21 , 12-15
Scholz, Joachim:
Landerziehungsheime - Hermann Lietz und die Folgen
In: Idel, Till-Sebastian; Ullrich, Heiner (Hrsg.): Handbuch Reformpädagogik Weinheim : Beltz (2017) , 106-116
Hasselhorn, Marcus; Ehm, Jan-Henning:
Forschung im Dienste der frühpädagogischen Praxis
In: Nentwig-Gesemann, Iris; Fröhlich-Gildhoff, Klaus (Hrsg.): Forschung in der Frühpädagogik X Freiburg im Breisgau : FEL-Verlag (2017) , 167-183
Löwe, Denise; Reh, Sabine:
Das zölibatäre Leben des Fräulein Maria Lischnewska (1854-1938)
In: Häder, Sonja; Wiegmann, Ulrich (Hrsg.): An der Seite gelehrter Männer Bad Heilbrunn : Klinkhardt (2017) , 33-57
Völkerling, Andrea:
Frühe Literalität im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
In: Frühe Bildung, 6 (2017) 4 , 238-240
Müller, Lars:
Towards information science service
In: Universität Regensburg, Lehrstuhl für Medieninformatik (Hrsg.): Information Science and the Digital Humanities Regensburg : Universität Regensburg (2017) , 12-13
Cramme, Stefan:
Die Betreuung der Werkausgabe seitens der BBF - Editionsprozess
In: Reichwein-Forum, (2017) 21 , 8-11
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung / Informationszentrum Bildung; König, Christina:
500 Jahre Reformation [Unterrichtsmaterialien]
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Meyermann, Alexia; Bambey, Doris; Jansen, Malte; Mauer, Reiner; Ebel, Thomas; Eisentraut, Marcus; Harzenetter, Karoline; Kuhl, Poldi; Neuendorf, Claudia; Pegelow, Lisa; Porzelt, Maike; Rittberger, Marc; Schwager, Thomas; Stanat, Petra; Trixa, Jessica:
Der Verbund Forschungsdaten Bildung eine Forschungsdateninfrastruktur für die empirische Bildungsforschung
Berlin : Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (2017)
Tilgner, Renate:
Hochschulsystem - Überblick
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Tilgner, Renate:
Linkempfehlungen zur Rubrik Online: Weiterbildung für Lehrer
In: Weiterbildung, 28 (2017) 5 , 44-45
Tilgner, Renate; Cohen, Nadia:
Linktipps zum Thema "Praktiken der Prüfung"
In: Zeitschrift für Pädagogik, 63 (2017) 3 , 334-340
Höltge, Lea; Hartmann, Ulrike; Ehm, Jan-Henning; Hasselhorn, Marcus:
Zusätzliche individuelle Förderung in Kindertagesstätten
In: Frühe Bildung, 6 (2017) 4 , 217-224
Cohen, Nadia:
Ab Mai 2017: Bildung unter der neuen Regierung Macron / As of May 2017: Education under the new government Macron
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Visser, Linda; Meulen, B. F. van der:
Editorial
In: Cogent Psychology, 4 (2017) 1 , 1391473
Schneider, Oliver:
Thoughts on presenting learning recommendations in the context of the project SensoMot
In: Bleimann, Udo; Humm, Bernhard; Loew, Robert; Regier, Stefanie; Stengel, Ingo; Walsh, Paul (Hrsg.): CERC 2017 Karlsruhe : Hochschule Karlsruhe (2017) , 284-286
Schneider, Oliver; Martens, Thomas; Bauer, Mathias; Ott-Kroner, Alexandra; Dick, Uwe; Dorochevsky, Michel:
SensoMot
In: Igel, Christoph; Ullrich, Carsten; Wessner, Martin (Hrsg.): Bildungsräume Bonn : Köllen (2017) , 267-272
Visser, Linda; Vlaskamp, Carla; Emde, Cornelius; Ruiter, Selma; Timmerman, Marieke:
Difference or delay? A comparison of Bayley-III Cognition item scores of young children with and without developmental disabilities
In: Research in Developmental Disabilities, 71 (2017) , 109-119
Wiegmann, Ulrich:
Melorle und ihr Geliebtester
In: Häder,Sonja; Wiegmann, Ulrich (Hrsg.): An der Seite gelehrter Männer Bad Heilbrunn : Klinkhardt (2017) , 272-296
Häder, Sonja (Hrsg.); Wiegmann, Ulrich (Hrsg.):
An der Seite gelehrter Männer
Bad Heilbrunn : Klinkhardt (2017) , 297
Eger, Steffen; Daxenberger, Johannes; Gurevych, Iryna:
Neural end-to-end learning for computational argumentation mining
In: Association for Computational Linguistics (Hrsg.): The 55th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2017) Stroudsburg, PA : Association for Computational Linguistics (2017) , 11-22
Miller, Tristan; Hempelmann, Christian; Gurevych, Iryna:
SemEval-2017 task 7
In: Association for Computational Linguistics (Hrsg.): 11th International Workshop on Semantic Evaluations (SemEval-2017) Stroudsburg, PA : Association for Computational Linguistics (2017) , 58-68
Rücklé, Andreas; Gurevych, Iryna:
End-to-end non-factoid question answering with an interactive visualization of neural attention weights
In: Association for Computational Linguistics (Hrsg.): Proceedings of the 55th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics, Vancouver, Canada, July 30 - August 4, 2017 Stroudsburg, PA : Association for Computational Linguistics (2017) , 19-24
Wachsmuth, Henning; Naderi, Nona; Habernal, Ivan; Hou, Yufang; Hirst, Graeme; Gurevych, Iryna; Stein, Benno:
Argumentation quality assessment
In: Association for Computational Linguistics (Hrsg.): The 55th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2017) Stroudsburg, PA : Association for Computational Linguistics (2017) , 250-255
Stanovsky, Gabriel; Eckle-Kohler, Judith; Puzikov, Yevgeniy; Dagan, Ido; Gurevych, Iryna:
Integrating deep linguistics features in factuality prediction over unified datasets
In: Association for Computational Linguistics (Hrsg.): The 55th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2017) Stroudsburg, PA : Association for Computational Linguistics (2017) , 352-357
Stab, Christian; Gurevych, Iryna:
Training argumentation skills with argumentative writing support
In: Petukhova, Volha; Tian, Ye (Hrsg.): Proceedings of the 21st Workshop on the Semantics and Pragmatics Dialogue (SEMDIAL 2017 SaarDial), Saarbrücken, 15-17 August 2017 Saarbrücken : Saarland Universität (2017) , 174-175
Daxenberger, Johannes; Habernal, Ivan; Stab, Christian; Gurevych, Iryna:
What is the essence of a claim? Cross-domain claim identification
In: Association for Computational Linguistics (Hrsg.): The Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (EMNLP 2017) Stroudsburg, PA : Association for Computational Linguistics (2017) , 2045-2056
Reimers, Nils; Gurevych, Iryna:
Reporting score distributions makes a difference
In: Association for Computational Linguistics (Hrsg.): The Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (EMNLP 2017) Stroudsburg, PA : Association for Computational Linguistics (2017) , 338-348
Eger, Steffen; Do Dinh, Erik-Lân; Kuznetsov, Ilia; Kiaeeha, Masoud; Gurevych, Iryna:
EELECTION at SemEval-2017 Task 10
In: Association for Computational Linguistics (Hrsg.): 11th International Workshop on Semantic Evaluations (SemEval-2017) Stroudsburg, PA : Association for Computational Linguistics (2017) , 942-946
Adolf, Janne K.; Voelkle, Manuel C.; Brose, Annette; Schmiedek, Florian:
Capturing context-related change in emotional dynamics via fixed moderated time series analysis
In: Multivariate Behavioral Research, 52 (2017) 4 , 499-531
Hasselhorn, Marcus:
Arbeitsgedächtnis und Sprachentwicklungsstörungen
In: Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis, 6 (2017) 3 , 175-180
Fazeli, Soude; Drachsler, Hendrik; Bitter-Rijpkema, Marlies; Brouns, Francis; Vegt, Wim van der; Sloep, Peter B.:
User-centric evaluation of recommender systems in social learning platforms
In: IEEE Transactions on Learning Technologies, PP (2017) 99
Lavoué, Élise (Hrsg.); Drachsler, Hendrik (Hrsg.); Verbert, Katrien (Hrsg.); Broisin, Julien (Hrsg.); Pérez-Sanagustin, Mar (Hrsg.):
Data driven approaches in digital education
Cham : Springer (2017) , 621
Reh, Sabine:
Statt einer pädagogischen Theorie der Schule
In: Reichenbach, Roland; Bühler, Patrick (Hrsg.): Fragmente zu einer pädagogischen Theorie der Schule Weinheim : Beltz Juventa (2017) , 152-173
Ehm, Jan-Henning; Hartmann, Ulrike; Höltge, Lea; Hasselhorn, Marcus:
Die Perspektive pädagogischer Fachkräfte auf schulvorbereitende Zusatzförderung in der Kita
In: Unterrichtswissenschaft, 45 (2017) 3 , 239-253
Meyermann, Alexia; Porzelt, Maike:
Datenschutzrechtliche Anforderungen in der empirischen Bildungsforschung
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Aman, Valeria; Botte, Alexander:
A bibliometric view on the internationalization of European educational research
In: European Educational Research Journal, 16 (2017) 6 , 843-868
Nagler, Telse; Lindberg, Sven; Hasselhorn, Marcus:
Leseentwicklung im Grundschulalter
In: Lernen und Lernstörungen, 7 (2017) , online first
Bar-Kochva, Irit; Hasselhorn, Marcus:
The training of morphological decomposition in word processing and its effects on literacy skills
In: Frontiers in Psychology, (2017) , 8:1583
Hardy, Ilonca; Hertel, Silke; Hasselhorn, Marcus:
Förderung in frühen Bildungskontexten
In: Unterrichtswissenschaft, 45 (2017) 3 , 194-197
Porzelt, Maike:
Dokumentarische Aufbereitung: Interviewerhebung - Mehrsprachigkeit als Handlungsfeld Interkultureller Schulentwicklung (MIKS)
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung / Forschungsdatenzentrum Bildung (2017)
Tóth, Krisztina; Rölke, Heiko; Goldhammer, Frank; Barkow, Ingo:
Educational process mining
In: Csapó, Ben;Funke, Joachim (Hrsg.): The nature of problem solving Paris : OECD Publishing (2017) , 193-209
Dirk, Judith; Schmiedek, Florian:
Variability in children's working memory is coupled with perceived disturbance
In: Research in Human Development, 14 (2017) 3 , 200-218
Titz, Cora:
Entwicklungsorientierte Sprachförderung ein- und mehrsprachiger Kinder
In: Frühe Bildung, 6 (2017) 3 , 176-177
Botte, Alexander:
25 Jahre Fachinformationssystem (FIS) Bildung - eine einzigartige Kooperation
In: Bibliotheksdienst, 51 (2017) 8 , 651-663
Hirschmann, Doris:
Linkempfehlungen zum Schwerpunkt "Berichtswesen - Fakten und Zahlen zur Steuerung von Bildung"
In: Weiterbildung, 28 (2017) 4 , 46-47
Cortina, Kai S.; Martini, Renate:
Erziehungswissenschaftliche Habilitationen und Promotionen 2016
In: Zeitschrift für Pädagogik, 63 (2017) 4 , 492-540
Behm, Britta; Drope, Tilman; Glaser, Edith; Reh, Sabine:
Wissen machen - Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990
In: Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft, 63 (2017) , 7-15
Reh, Sabine (Hrsg.); Glaser, Edith (Hrsg.); Behm, Britta (Hrsg.); Drope, Tilman (Hrsg.):
Wissen machen
Weinheim : Beltz Juventa (2017) , 275
Reh, Sabine:
Angewandte Erziehungswissenschaft
In: Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft, 63 (2017) , 164-186
Mattes, Monika:
Von der Leistungs- zur Wohlfühlschule? Die Gesamtschule als Ort gesellschaftlicher Debatten und pädagogischer Wissensproduktion in der Bundesrepublik Deutschland in den 1970er und 1980er Jahren
In: Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft, 63 (2017) , 187-206
Völkerling, Andrea:
Leitung von Kindertageseinrichtungen im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
In: Frühe Bildung, 6 (2017) 3 , 170-172
Lonnemann, Jan; Li, Su; Zhao, Pei; Li, Peng; Linkersdörfer, Janosch; Lindberg, Sven; Hasselhorn, Marcus; Yan, Song:
Differences in arithmetic performance between Chinese and German adults are accompanied by differences in processing of non-symbolic numerical magnitude
In: PLoS ONE, 12 (2017) 4 , e0174991
Schierbaum, Kristina; Brandenburg, Janin; Kucharz, Diemut:
TRIO - "Kooperation zwischen Grundschule und Kindertagesstätte: alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Sprachförderung in Kleingruppen"
In: BiSS-Journal, (2017) 6 , 27-29
Titz, Cora; Roth, Hans-Joachim; Hasselhorn, Marcus:
Durchgängige sprachliche Bildung vom Elementarbereich bis zur Sekundarstufe - roter Faden oder lose Enden?
In: BiSS-Journal, (2017) 6 , 4-11
Boubekki, Ahcène; Lucchesi, Claudio L.; Brefeld, Ulf; Stille, Wolfgang:
Propagating maximum capacities for recommendation
In: Kern-Isberner, Gabriele; Fürnkranz, Johannes; Thimm, Matthias (Hrsg.): KI 2017 Cham : Springer (2017) , 72-84
Mair, Sebastian; Boubekki, Ahcène; Brefeld, Ulf:
Frame-based data factorizations
In: Precup, Doina; Teh, Yee Whye (Hrsg.): Proceedings of the International Conference on Machine Learning (IMCL 2017), 6-11 August 2017, International Convention Centre, Sydney, Australia Red Hook, NY : Curran (2017) , 2305-2313
Schindler, Christoph; Veja, Cornelia; Kminek, Helge:
Interfacing collaborative and multiple-layered spaces of interpretation in humanities research
In: Alliance of Digital Humanities (Hrsg.): Digital Humanities 2017 Montréal : Alliance of Digital Humanities (2017) , 580-583
Veja, Cornelia-Flavia; Kminek, Helge; Sticht, Kendra; Schindler, Christoph:
SMW based VRE for addressing multi-layered data analysis
In: Association for Computing Machinery (Hrsg.): Proceedings of the 13th International Symposium on Open Collaboration New York, NY : Association for Computing Machinery (2017) , A10
Schuster, Christine:
Kinder brauchen Bücher, arme noch viel mehr!
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Massar, Tamara:
Bundestagswahl 2017: Die Bildungspolitik in den Wahlprogrammen der Parteien
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Putten, Annette van der; Dijkstra, Roos; Huls, Jessica; Visser, Linda:
Assessment of temperament in children with profound intellectual and multiple disabilities
In: Cogent Psychology, 4 (2017) 1 , 1335038
Mollenhauer, Luca; Neumann, Jan; Borski, Sonja; Blees, Ingo:
Die Informationsstelle OER - Information, Transfer und Vernetzung für OER
In: Synergie, (2017) 3 , 44-49
Schumann, Christine:
[Interview mit B. Firgau und M. Groß-Hardt]. "Auf Dauer wird der Mehrwert von Open Educational Resources bei den Lehrkräften ankommen."
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit A. Botte]. "Fachdatenbanken sind unerlässlich für die kritische Beobachtung der eigenen Disziplin."
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit H.-C. Koller]. "Die FIS Bildung ist für die Erziehungswissenschaften im deutschsprachigen Raum wirklich unentbehrlich."
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit A. Schöll]. "Wir haben immer sehr von der fachlichen Expertise im FIS Bildung-Verbund profitiert"
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017) , 756
Schumann, Christine:
[Interview mit F. Korneck]. "Die FIS Bildung Literaturdatenbank unterstützt die Vernetzung von Fachdidaktikern."
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit M. Rohrbach]. "Über die FIS Bildung ist unser Angebot auch in den Bibliotheken der Schweizer Hochschulen bekannt geworden."
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit E. E. Kopp]. "Literaturinformationssysteme müssen einfacher, handhabbarer werden."
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Schumann, Christine:
[Interview mit P. Schermer]. "Eine zentralistische Struktur hätte politisch überhaupt nicht umgesetzt werden können."
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Lösche, Patrick:
Raven's Advanced Progressive Matrices
In: Zeigler-Hill, Virgil; Shackelford, Todd K. (Hrsg.): Encyclopedia of personality and individual differences Cham : Springer (2017) , 1-4
Geißler, Gert:
Das "Gesetz zur Demokratisierung der deutschen Schule" in der Sowjetischen Besatzungszone Deutschlands
In: Banser, Gerhard; Kirchhöfer, Dieter; Uhlig, Christa (Hrsg.): Schulreform 1946 in der Sowjetischen Besatzungszone Deutschlands Frankfurt am Main : Lang (2017) , 67-131
Scheffel, Maren; Drachsler, Hendrik; Kraker, Joop de; Kreijns, Karel; Slootmaker, Aad; Specht, Marcus:
Widget, widget on the wall, am I performing well at all?
In: IEEE Transactions on Learning Technologies, 10 (2017) 1 , 42-52
Di Mitri, Daniele; Scheffel, Maren; Drachsler, Hendrik; Börner, Dirk; Ternier, Stefaan; Specht, Marcus:
Learning pulse
In: Wise, Alyssa; Winne, Phillip H.; Lynch, Grace; Ochoa, Xavier; Molenaar, Inge; Dawson, Shane; Hatala, Marek (Hrsg.): Proceedings of the Seventh International Learning Analytics & Knowledge Conference (LAK '17), Vancouver, British Columbia, Canada - March 13 - 17, 2017 New York, NY : Association for Computing Machinery (2017) , 188-197
Lokar, Matija; Libbrecht, Paul:
Issues in combining the use of various tools in solving mathematical problems - why is copy-paste often useless
In: Acta Didactica Napocensia, 10 (2017) 1 , 19-34
Wähler, Josefine; Reh, Sabine:
Das Zentralinstitut für Weiterbildung der DDR 1962 bis 1990/1991
In: Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) (Hrsg.): Erziehen und Bilden Ludwigsfelde-Struveshof : Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (2017) , 131-166
Mollenhauer, Luca; Blees, Ingo; Rittberger, Marc:
Open Educational Resources (OER) in Deutschland fördern
In: Information - Wissenschaft & Praxis, 68 (2017) 2/3 , 179-181
Vogler, Elisabeth; Schindler, Christoph; Rittberger, Marc:
Effektivität von Altmetrics in transdisziplinären Forschungsfeldern
In: Information - Wissenschaft & Praxis, 68 (2017) 2/3 , 171-176
Völkerling, Andrea:
Bildungs- und Sozialberichterstattung
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Vorndran, Angela:
Informationsbedarf und Informationsnutzung bei der Suche nach unterrichtsrelevanter Information im Internet
Hildesheim : Universität Hildesheim (2017) , 394
Tilgner, Renate:
Linkempfehlungen zur Rubrik Online: Mythen der Digitalisierung
In: Weiterbildung, 28 (2017) 3 , 44-45
Tilgner, Renate:
Berufsbildungssystem - Überblick
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2017)
Hasselhorn, Marcus:
Editorial
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 20 (2017) 1 , 3-4
Ramos, Howard; Crago, Martha; Zimmer, Karin:
Foreword
In: Korntheuer, Annette;Pritchard, Paul;Maehler, Débora B. (Hrsg.): Structural context of refugee integration in Canada and Germany Köln : GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (2017) , 7-9
Müller, Anja; Schulz, Petra; Geyer, Sabrina; Smits, Katinka:
Sprachförderung - Professionalisierung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich
In: Hartmann, Ulrike;Hasselhorn, Marcus;Gold, Andreas (Hrsg.): Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern Stuttgart : Kohlhammer (2017) , 441-454
Schmid, Johanna; Guderjahn, Lena; Gawrilow, Caterina:
Trainings zur Förderung der Selbstregulation von Kindern mit ADHS
In: Hartmann, Ulrike;Hasselhorn, Marcus;Gold, Andreas (Hrsg.): Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern Stuttgart : Kohlhammer (2017) , 385-402
Gawrilow, Caterina; Rauch, Wolfgang:
Selbstregulationsfähigkeiten und exekutive Funktionen im Entwicklungsverlauf bei Vorschul- und Schulkindern
In: Hartmann, Ulrike;Hasselhorn, Marcus;Gold, Andreas (Hrsg.): Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern Stuttgart : Kohlhammer (2017) , 158-174
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zuletzt verändert: 11.11.2016