Axel Kühnlenz, M.A.

Projekte

• Anreicherung des Ressourcen-Pools ELIXIER mit Metadaten zu extern generierten Lehr-Lern-Materialien und frei lizenzierten Bildungsmedien (OER)
• BiSS-Transfer – Bildung durch Sprache und Schrift
• Bildungsbezogene Informationssuche im Internet und beim Deutschen Bildungsserver I + II
• Deutsche Referenzstelle für Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung (DEQA-VET)
• Dossier: Offene Bildungsressourcen / Open Educational Resources
• Informationsstelle OER – Information, Transfer und Vernetzung zu Open Educational Resources
• Kollaborative Handlungspraktiken der Nutzung digitaler Bildungsressourcen bei Lehrpersonen
• Machbarkeitsstudie zum Aufbau und Betrieb von OER-Infrastrukturen in der Bildung
• Sicherung von Informationsbeständen des Projektes "Informationsstelle Open Educational Resources"
• Social-Bookmarking- und Social-Tagging-Plattform im Kontext des Deutschen Bildungsservers (Edutags)
• Studie zur Evaluierung des Deutschen Bildungsservers

Zur Person

Seit 2000

Teamkoordinator und Leiter des Arbeitsbereiches Deutscher Bildungsserver

Seit 1999

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im IZ Bildung

1999

Informationswissenschaftliche Weiterbildung an der Fachhochschule Potsdam, Institut für Information und Dokumentation (Wissenschaftlicher Dokumentar)

Seit 1989

In verschiedenen Projektkontexten für das DIPF tätig (Informationssystem Medienpädagogik, FIS Bildung, Bibliographie Pädagogik)

1989 – 1990

Im Rahmen der hessischen Graduiertenförderung wissenschaftlicher Mitarbeiter der Forschungsstelle Georg Büchner – Literatur und Geschichte des Vormärz, Universität Marburg

1987 – 1989

Geschäftsführer der Georg Büchner-Gesellschaft, Marburg

Studium der Neueren Deutschen Literatur, der allgemeinen und germanistischen Linguistik, Politikwissenschaft und Soziologie an den Universitäten Trier und Marburg

Weitere Arbeitsschwerpunkte

• Koordination Portal „Lesen in Deutschland“
• Redaktion Online-Magazin „Bildung + Innovation“
• Redaktion Rubrik „Linktipps für Erziehungswissenschaftler“ in: Zeitschrift für Pädagogik
• Thesauri/Terminologiearbeit

Publikationen

• Publikationen in der Datenbank des DIPF
• Publikationsliste (pdf)

Ausgewählte Publikationen

• Blees, Ingo; Hirschmann, Doris; Kühnlenz, Axel; Rittberger, Marc; Schulte, Jolika; Cohen, Nadia; Massar, Tamara; Heinen, Richard; Kerres, Michael; Scharnberg, Gianna; Khenkitisack, Phoutsada: Machbarkeitsstudie zum Aufbau und Betrieb von OER-Infrastrukturen in der Bildung
  Frankfurt am Main : DIPF (2016) , 66
• Blees, Ingo; Kühnlenz, Axel: Freien Wissenserwerb ermöglichen. Open Educational Resources für die Weiterbildung
  In: Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 25 (2014) 2 , 18-21
• Blees, Ingo; Kühnlenz, Axel: Öffnung der Bildung.  Zur Diskussion um Open Educational Resources
  In: DIPF informiert, (2014) 20, 10-12
• Kühnlenz, Axel; Martini, Renate; Ophoven, Barbara; Bambey, Doris: Der Deutsche Bildungsserver – Internet-Ressourcen für Bildungspraxis, Bildungsverwaltung und Bildungsforschung
  In: Erziehungswissenschaft, 33 (2012) 44 , 23-31
• Kühnlenz, Axel; Diedrich, Martina: Ausgewählte Internetquellen zum Handbuch Bildungsforschung
  In: Tippelt, Rudolf; Schmidt, Bernhard (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften (2010), 1027-1043