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Interaktions- und Beziehungsgestaltung zwischen pädagogischen Fachkräften und Kindern im Spiegel […]
Völkerling, Andrea
Zeitschriftenbeitrag
| In: Frühe Bildung | 2016
36198 Endnote
Autor*innen:
Völkerling, Andrea
Titel:
Interaktions- und Beziehungsgestaltung zwischen pädagogischen Fachkräften und Kindern im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
In:
Frühe Bildung, 5 (2016) 1, S. 56-58
DOI:
10.1026/2191-9186/a000246
URL:
http://www.bildungsserver.de/Fruehe-Bildung-1-2016-Interaktions-und-Beziehungsgestaltung-zwischen-paedagogischen-Fachkraeften-und-Kindern-im-Spiegel-des-Deutschen-Bildungsservers-11559.html
Dokumenttyp:
3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)
Sprache:
Deutsch
Schlagwörter:
Beziehung; Erzieher; Fachkraft; Frühpädagogik; Interaktion; Kind; Kindertagesstätte; Quellensammlung
Abstract:
Die Linktipps thematisieren die Interaktionsgestaltung innerhalb der Kindertagesbetreuung und die Beziehungsqualität zwischen pädagogischen Fachkräften und Kindern. Zusammengestellt wurden Filme, Vorträge und Fachliteratur.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
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