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(Schlagwörter: FORSCHUNGSDATEN )

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Reh, Sabine; Müller, Lars; Cramme, Stefan; Reimers, Bettina Irina; Caruso, Marcelo:
Warum sich Forschende um Archive, Zugänge und die Nutzung bildungswissenschaftlicher Forschungsdaten kümmern sollten
In: Erziehungswissenschaft, 31 (2020) 61 , 9-20
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Radisch, Falk; Stanat, Petra; Gräsel, Cornelia; Maaz, Kai:
Kommentierung der gemeinsamen Stellungnahme zum Forschungsdatenmanagement von DGfE, GEBF und FGD aus Sicht der Kommission "Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung"
In: Erziehungswissenschaft, 31 (2020) 61 , 29-38
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Helbig, Kerstin; Anders, Ivonne; Buchholz, Petra; Favella, Gianpiero; Hausen, Daniela; Hendriks, Sonja; Klar, Jochen; Krause, Evamaria; Paul-Stüve, Thilo; Peters, Karsten; Rathmann, Torsten; Rehwald, Stephanie; Rex, Jessica; Soßna, Volker; Sperling, Johannes; Strauch, Annette; Voigt, Pia:
Erfahrungen und Empfehlungen aus der Beratung bei Datenmanagementplänen
In: Bausteine Forschungsdatenmanagement, 3 (2020) 2 , 30-40
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Fichtner, Mark; Gradl, Tobias; Hastik, Canan:
Tafelmalerei digital und FAIR
In: Hastik, Canan; Hegel, Philipp (Hrsg.): Bilddaten in den digitalen Geisteswissenschaften Wiesbaden : Harrassowitz (2020) , 35-52
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Steinhardt, Isabel; Fischer, Caroline; Heimstädt, Maximilian; Hirsbrunner, Simon David; kiz-Aknc, Dilek; Kressin, Lisa; Kretzer, Susanne; Möllenkamp, Andreas; Porzelt, Maike; Rahal, Rima-Maria; Schimmler, Sonja; Wilke, René; Wünsche, Hannes:
Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung
Berlin : Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institute (2020)
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Müller, Lars:
Kooperatives Management geisteswissenschaftlicher Forschungsdaten
In: ABI Technik, 39 (2019) 3 , 194-201
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Butz, Anke; Weilenmann, Anne-Katharina:
Open-Science - wie viel darf oder muss es sein?
In: Information - Wissenschaft & Praxis, 70 (2019) 4 , 213-215
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Jung, Nadeshda:
Leitfaden zur Kontextualisierung von qualitativen Befragungsdaten
Frankfurt : Forschungsdaten Bildung (2019) , 10
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Artelt, Cordula; Bug, Mathias; Kleinert, Corinna; Maaz, Kai; Runge, Thomas:
Nutzungspotenziale amtlicher Statistik in der Bildungsforschung
In: Die Deutsche Schule. Beiheft, 14 (2019) , 21-37
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Bambey, Doris; Meyermann, Alexia; Porzelt, Maike; Rittberger, Marc:
Bereitstellung und Nachnutzung qualitativer Daten in der Bildungsforschung
Berlin : RatSWD (2018) , 59-68
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Botte, Alexander; Schmitz, Jasmin; Weilenmann, Anne-Katharina; Weisel, Luzian:
Open Science nachhaltig gestalten
In: Information - Wissenschaft & Praxis, 69 (2018) 4 , 217-220
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