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Brose, Annette; Schmiedek, Florian; Gerstorf, Denis; Voelkle, Manuel C.:
The measurement of within-person affect variation
In: Emotion, 20 (2020) 4 , 677-699
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Müller, Fabian; Denk, Albert; Lubaway, Emily; Sälzer, Christine; Kozina, Ana; Vršnik Perše, Tina; Rasmusson, Maria; Jugovi, Ivana; Lund Nielsen, Birgitte; Rozman, Mojca; Ojsteršek, Aleš; Jurko, Svetlana:
Assessing social, emotional, and intercultural competences of students and school staff
In: Educational Research Review, 29 (2020) , 100304
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Ciordas-Hertel, George-Petru; Schneider, Jan; Drachsler, Hendrik:
Adopting trust in learning analytics infrastructure
In: Journal of Universal Computer Science, 25 (2019) 13 , 1668-1686
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Nielsen, Birgitte Lund; Laursen, Hilmar Dyrborg; Reol, Lise Andersen; Jensen, Helle; Kozina, Ana; Vidmar, Masa; Rasmusson, Maria; Maruši, Iris; Denk, Albert; Roczen, Nina; Jurko, Svetlana; Ojstersek, Ales:
Social, emotional and intercultural competencies
In: European Journal of Teacher Education, 42 (2019) 3 , 410-428
Visser, Linda; Büttner, Gerhard; Hasselhorn, Marcus:
Komorbidität spezifischer Lernstörungen und psychischer Auffälligkeiten
In: Lernen und Lernstörungen, 8 (2019) 1 , 7-20
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Nagler, Telse; Lindberg, Sven; Hasselhorn, Marcus:
Leseentwicklung in der Kindheit
In: Kindheit und Entwicklung, 27 (2018) 1 , 5-13
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Schukajlow, Stanislaw; Rakoczy, Katrin; Pekrun, Reinhard:
Emotions and motivation in mathematics education
In: ZDM Mathematics Education, 49 (2017) 3 , 307-322
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Krampen, Dorothea:
Zur Bedeutung des Testformats für die Testauswertung
Frankfurt am Main : Lang (2015) , 187
Gawrilow, Caterina; Kühnhausen, Jan; Schmid, Johanna; Stadler, Gertraud:
Hyperactivity and motoric activity in ADHD
In: Frontiers in Psychiatry, (2014) 5 , 1-10
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Noack, Hannes; Lövdén, Martin; Schmiedek, Florian:
On the validity and generality of transfer effects in cognitive training research
In: Psychological Research, 78 (2014) 6 , 773-789
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Radisch, Falk; Stecher, Ludwig; Fischer, Natalie; Klieme, Eckhard:
Wirkungen außerunterrichtlicher Angebote an Ganztagsschulen.
In: Coelen, Thomas (Hrsg.) u.a.: Grundbegriffe Ganztagsbildung Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften (2008) , S. 929-937
Stecher, Ludwig:
Ganztagsbildung in der Ganztagsschule - Eine Sammelbesprechung.
In: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR, 4 (2005) 5
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Magotsiu-Schweizerhof, Eumorfia:
Schulautonomie, Profilbildung und freie elterliche Schulwahl am Beispiel von Erfahrungen in angelsächsischen Ländern.
Frankfurt a.M. : DIPF (1999) , 39 S.
 

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zuletzt verändert: 11.11.2016