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Autor*innen: Massar, Tamara
Titel: IGLU 2011
Erscheinungsvermerk: Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2012
URL: http://www.bildungsserver.de/IGLU-2011-10553.html
Dokumenttyp: 5. Arbeits- und Diskussionspapiere; Online Dossiers
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Grundschule; IGLU <Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung>; Leistungsmessung; Lesen; Quellensammlung; Vergleich
Abstract: Informationen zu den Ergebnissen des internationalen Vergleichs zum Leseverständnis von Grundschülern.
DIPF-Abteilung: Informationszentrum Bildung