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Autor:
Reinhold, Anke; Rittberger, Marc; Keil, Stefan:

Titel:
A thematic analysis to facilitate data curation relevance decisions
The case of research data in video studies

Quelle:
In: Hobohm, Hans-Christoph (Hrsg.): Informationswissenschaft zwischen virtueller Infrastruktur und materiellen Lebenswelten Glückstadt : Hülsbusch (2013) , 198-209

Serie:
Schriften zur Informationswissenschaft, 53

URL des Volltextes:
http://opus4.kobv.de/opus4-fhpotsdam/files/408/reinhold.pdf

URN:
urn:nbn:de:kobv:525-4081

Sprache:
Englisch

Dokumenttyp:
4. Beiträge in Sammelwerken; Tagungsband/Konferenzbeitrag/Proceedings

Schlagwörter:
Analyse, Bewertung, Bildungsforschung, Daten, Datenbank, Fachinformation, Forschung, Informationswissenschaft, Infrastruktur, Relevanz, Videoaufzeichnung


Abstract:
In Infrastruktur-Einrichtungen stellt sich derzeit die Frage nach der Relevanz bestimmter Datentypen für die Kuratierung. Dies gilt besonders für audiovisuelle Forschungsdaten, die einen erheblichen Aufwand hinsichtlich Erschließung, Speicherung und Datenschutz mit sich bringen. Anhand einer thematischen Analyse der FIS Bildung Datenbank am Beispiel des Forschungsbereichs Unterrichtsvideographie lässt sich eine Zunahme an Forschungsaktivitäten im Feld, und somit auch der Relevanz der dort anfallenden Daten, feststellen. Zudem belegt die Untersuchung die Anwendbarkeit thematischer Analysen von Fachdatenbanken auf das Monitoring von Forschungsaktivitäten.

Abstract(englisch):
Information service and infrastructure providers are increasingly dealing with questions of data curation relevance of research data. The field of video studies in educational research provides a wide range of research data types. In addition, constraints in terms of data collection, storage and data privacy need to be considered. In order to analyze the suitability of video data for curation, a thematic analysis of the bibliographic German Education Index (GEI) was conducted. Demonstrating a continuous increase in research activity in the field, data curation for research data in video studies can be considered as relevant. Also, the approach demonstrates that thematic analyses of scientific databases are applicable to the monitoring of research activities.


DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung

Notizen:

last modified Nov 11, 2016