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Autor:
Benner, Dietrich;
Reh, Sabine:
Titel:
Ordnungen des Unterrichts
Didaktische Innovationen und ihre Evaluation durch Lehrerinnen
Quelle:
In: Fischer, Christian (Hrsg.): Damit Unterricht gelingt
Münster :
Waxmann
(2014)
, 265-274
Serie:
Münstersche Gespräche zur Pädagogik, 30
Sprache:
Deutsch
Dokumenttyp:
4. Beiträge in Sammelwerken; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Schlagwörter:
Brandenburg,
Deutschland,
Didaktik,
Evaluation,
Evangelische Kirche,
Feedback,
Hospitation,
Innovation,
Kollegialität,
Konfessionsschule,
Kooperation,
Lehrer,
Projektbericht,
Projektunterricht,
Qualität,
Schule,
Stiftung,
Supervision,
Unterricht,
Unterrichtsanalyse,
Unterrichtsbeobachtung,
Unterrichtsgestaltung,
Unterrichtsmethode,
Unterrichtsorganisation
Abstract(original):
Im Aufsatz wird über ein Vorhaben berichtet, das gegenwärtig an Schulen der Schulstiftung der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg Schlesische Oberlausitz durchgeführt wird und es wird ein erster Einblick in die Form und den Stand der Arbeit vermittelt. (DIPF/Autor)
DIPF-Abteilung:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
Notizen:
