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Autor:
Hartig, Johannes:

Titel:
Kompetenzmodelle

Quelle:
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 18 (2015) 4 , 871-880

URL des Volltextes:
http://www.dipfdocs.de/volltexte/2019/15681/pdf/Sammelrezension_Kompetenzmodelle_2015_Hartig_A.pdf

URN:
urn:nbn:de:0111-dipfdocs-156810

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Bibliografien/Rezensionen u.ä. (z.B. Linktipps)

Schlagwörter:
Begriff, Bildungsforschung, Definition, Kompetenz, Konzeption, Lehrerausbildung, Modell, Rezension


Abstract(original):
Sammelrezension zu: 1. André Bresges/Bernadette Dilger/Thomas Hennemann/Johannes König/Heike Lindner/Andreas Rohde/Daniela Schmeinck (Hrsg.): Kompetenzen diskursiv. Terminologische, exemplarische und strukturelle Klärungen in der LehrerInnenbildung. Münster: Waxmann 2014. 249 S. 2. Cordula Artelt/Sabine Weinert/Claus H. Carstensen (Hrsg.): Assessing competencies across the lifespan within the German National Educational Panel Study (NEPS). Journal for Educational Research Online, 2013 (2). Open Access, URL: http://www.j-e-r-o.com/index.php/jero/issue/view/24 (DIPF/Autor)


DIPF-Abteilung:
Bildungsqualität und Evaluation

Notizen:

last modified Nov 11, 2016