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Autor:
Jornitz, Sieglinde:
Titel:
Informationstechnologien und ihre Wirkungen auf die Schule in Deutschland
Quelle:
In: Gruschka, Andreas;Nabuco Lastoria, Luiz A. (Hrsg.): Zur Lage der Bildung
Opladen :
Budrich
(2015)
, 147-162
Sprache:
Deutsch
Dokumenttyp:
4. Beiträge in Sammelwerken; Sammelband (keine besondere Kategorie)
Schlagwörter:
Analyse,
Bildungsinhalt,
Computerprogramm,
Computerunterstützter Unterricht,
Deutschland,
Englischunterricht,
Erfolg,
Fallbeispiel,
Geschichtsunterricht,
Informationstechnologie,
Kunstunterricht,
Lernsoftware,
Medieneinsatz,
Misserfolg,
Neue Medien,
Präsentation,
Schule,
Unterricht,
Unterrichtsbeobachtung,
Vermittlung,
Wirkung
Abstract:
Der Artikel befasst sich mit der Verbreitung von digitalen Medien in der Schule in Deutschland. Nach einer Darstellung der bildungspolitischen Situation werden drei Analysen von Unterrichtssequenzen vorgelegt, in denen digitale Medien verwendet werden.
DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung
Notizen:
