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Autor:
Maaz, Kai; Jäger, Daniela:

Titel:
Integration durch Schule

Quelle:
In: DJI Impulse, (2016) 114 , 22-24

URL des Volltextes:
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-205215

URN:
urn:nbn:de:0111-pedocs-205215

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert

Schlagwörter:
Benachteiligung, Bildungsbeteiligung, Deutschland, Flüchtling, Integration, Jugendlicher, Kind, Kompetenz, Migrationshintergrund, Soziale Herkunft, Sprachförderung, Ungleichheit, Vorbereitungsklasse

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Abstract(original):
Wegen der internationalen Fluchtbewegungen steht das deutsche Schulsystem vor großen Herausforderungen. Doch temporär notwendige Behelfslösungen sind ungeeignet, um Bildungsungleichheiten dauerhaft entgegenzuwirken. (DIPF/Orig.)

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DIPF-Abteilung:
Struktur und Steuerung des Bildungswesens

Notizen: