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Autor:
Maaz, Kai;
Jäger, Daniela:
Titel:
Integration durch Schule
Quelle:
In: DJI Impulse,
(2016)
114
, 22-24
URL des Volltextes:
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-205215
URN:
urn:nbn:de:0111-pedocs-205215
Sprache:
Deutsch
Dokumenttyp:
3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; wissenschaftsorientiert
Schlagwörter:
Benachteiligung,
Bildungsbeteiligung,
Deutschland,
Flüchtling,
Integration,
Jugendlicher,
Kind,
Kompetenz,
Migrationshintergrund,
Soziale Herkunft,
Sprachförderung,
Ungleichheit,
Vorbereitungsklasse
Abstract(original):
Wegen der internationalen Fluchtbewegungen steht das deutsche Schulsystem vor großen Herausforderungen. Doch temporär notwendige Behelfslösungen sind ungeeignet, um Bildungsungleichheiten dauerhaft entgegenzuwirken. (DIPF/Orig.)
DIPF-Abteilung:
Struktur und Steuerung des Bildungswesens
Notizen: