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Autor:
Fickermann, Detlef (Hrsg.); Weishaupt, Horst (Hrsg.):

Titel:
Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik

Quelle:
Münster : Waxmann (2019) , 267

Serie:
Die Deutsche Schule. Beih., 14

URL des Volltextes:
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-174560

URN:
urn:nbn:de:0111-pedocs-174560

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
2. Herausgeberschaft; Zeitschriftensonderheft

Schlagwörter:
Bildungsforschung, Empirische Forschung, Statistik, Datenanalyse, Schulstatistik, Gemeinde (Kommune), Kindertagesstätte, Schulanfang, Sprachkompetenz, Grundschule, Schulstandort, Schulnetz, Infrastruktur, Schüler, Zusammensetzung, Fachfremder Unterricht, Grundschule, Jahrgangsübergreifender Unterricht, Heterogenität, Bildungsmonitoring, Region, Weiterführende Schule, Übergang, Gymnasium, Segregation, Schulwahl, Bildungsnachfrage, Wettbewerb, Inklusion, Sonderpädagogische Förderung, Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg, Ostdeutschland, Bremen, Berlin, Hessen, Deutschland


Abstract(original):
Die in dem Beiheft versammelten Beiträge sollen zum einen vielfältige Analysemöglichkeiten mit amtlichen Daten verdeutlichen und zum anderen Anregungen für Forschungsarbeiten mit Daten der amtlichen Statistik geben. Für die datengenerierenden Stellen in den zuständigen Ministerien und in den statistischen Ämtern des Bundes, der Länder und der Kommunen sollen die vorgestellten Untersuchungen den Wert ihrer Daten für wissenschaftliche Untersuchungen unterstreichen und so ein Bewusstsein für die Notwendigkeit eines leichten Datenzugangs schaffen. (DIPF/Orig.)


DIPF-Abteilung:
Struktur und Steuerung des Bildungswesens

Notizen:

last modified Nov 11, 2016