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Autor*innen: Watermann, Rainer; Klieme, Eckhard
Titel: Reporting results of large-scale assessment in psychologically and educationally meaningful terms. Construct validation and proficiency scaling in TIMSS
In: European Journal of Psychological Assessment, 18 (2002) 3, S. 190-203
Dokumenttyp: 3a. Beiträge in begutachteten Zeitschriften; Aufsatz (keine besondere Kategorie)
Sprache: Englisch
Schlagwörter: Pädagogische Diagnostik; Psychodiagnostik; Leistungsmessung; TIMSS
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation