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Autor:
Tröger, Beate:

Titel:
Die eierlegende Wollmilchsau?
Neue Wege für die Fachinformation Bildung.

Quelle:
In: Eckensberger, Lutz H.; Beate Tröger und Hermann Zayer (Hrsg.): Erinnerungen - Perspektiven. 50 Jahre Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung. Frankfurt a.M. : DIPF (2002) , S. 233-245

URL des Volltextes:
http://www.dipf.de/publikationen/publikationsverzeichnis/

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
Monographieauszug; Sammelwerk/Tagungsband

Schlagwörter:
Bildungsinformation, Fachinformation


Abstract:
Die wachsende Notwendigkeit lebenslangen Lernens in der modernen Gesellschaft mit ihrem vielzitierten Übergang von der Industrie- zur Informationsorientierung hat erhebliche Konsequenzen für eine entsprechend moderne Fachinformation: Die deutliche Erweiterung der Kundenkreise der Fachinformationen (vom hochspezialisierten Wissenschaftler zum lernenden "Otto Normalverbraucher") ebenso wie die damit einhergehende massive Ausweitung des Inhaltsspektrums dieser Informationen (vom fachwissenschaftlichen Aufsatz zum Selbstlern-Video und zur Adressensammlung) bedingen gemeinsam mit der Veränderung der zu nutzenden Medienlandschaft (von der Papierbibliographie und -zeitschrift zu Online-Datenbank und -Volltext) einen Quantensprung der anzubietenden Informationsdienstleistungen. Dies gilt in besonderem Maße für die Fachinformation im Bildungsbereich, ist sie der lebenslang lernenden Gesellschaft im Gegensatz zu anderen Inhaltskontexten doch Gegenstand und Werkzeug zugleich.


DIPF-Abteilung:
Informationszentrum Bildung

Notizen:

last modified Nov 11, 2016