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Autor*innen: Döbrich, Peter
Titel: Neue Wege im Unterricht - Wie könnte die Qualität des Unterrichts evaluiert werden?
In: Schulmagazin 5-10, 17 (2002) 11, S. 51-55
Dokumenttyp: 3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; praxisorientiert
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Qualität; Lehrer; Unterricht; Evaluation; Selbstevaluation
DIPF-Abteilung: Bildungsqualität und Evaluation