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Autor:
Gerecht, Marius; Steinert, Brigitte; Klieme, Eckhard; Döbrich, Peter:

Titel:
Skalen zur Schulqualität: Dokumentation der Erhebungsinstrumente. 2. überarb. Aufl.
Pädagogische EntwicklungsBilanzen mit Schulen (PEB).

Quelle:
Frankfurt a.M. : DIPF (2007) , 122 S.

Serie:
Materialien zur Bildungsforschung. Bd 17

URL des Volltextes:
http://www.pedocs.de/volltexte/2010/3121/pdf/MatBild_Bd17_D_A.pdf

URN:
urn:nbn:de:0111-opus-31217

Sprache:
Deutsch

Dokumenttyp:
Monographie

Schlagwörter:
Schule, Qualität, Befragung, Befragungsmethode, Skalierung, Lehrer, Schüler, Pädagogische Führung, Kooperation, Evaluation, Elternarbeit, Schulklima, Unterrichtsmethode, Computer, Lesekompetenz, Förderung, Empirische Untersuchung, Deutschland


Abstract:
In dieser überarbeiteten Auflage des Skalenhandbuchs zur Schulqualität werden die im Rahmen des DIPF-SEL-Projekts "Schulentwicklung, Qualitätssicherung und Lehrerarbeit" eingesetzten Erhebungsinstrumente dokumentiert. Darin findensich Informationen über den theoretischen Hintergrund, die Datenquelle, Literatur, Skalen- und Variablennamen, die Items in ihrer wörtlichen Formulierung und Kodierung sowie die Variablennamen und statistischen Kennziffern für die einzelnen Items und die jeweiligen Skalen. Die Dokumentation umfasst Variablen und Skalen der ersten und zweiten Erhebungswelle der Pädagogischen EntwicklungsBilanzen (PEB: Lehrer- und Schülerbefragung). Die Erhebungsinstrumenteder Ausgangsuntersuchung ( Arbeitsplatzuntersuchung - APU: Lehrerbefragung) sind nur in der ersten Auflage dieses Skalenhandbuchs dokumentiert. Skalen aus externen Studien wurden nicht mehr in den vorliegenden Band aufgenommen. Damit können in diesem Band alle in den Pädagogischen EntwicklungsBilanzen eingesetzten Erhebungsinstrumente eingesehen werden, die insbesondere für die zweite Erhebungswelle für Lehrer- und Schülerbefragungen erweitert wurden. (DIPF/Autor)


DIPF-Abteilung:
Bildungsqualität und Evaluation; Bildungsqualität und Evaluation

Notizen:

last modified Nov 11, 2016