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Author
Hartig, Johannes:
Title:
Methoden zur Bildung von Kompetenzstufenmodellen.
Source:
In: Mossbrugger, Helfried u.a. (Hrsg.): Qualitätssicherung im Bildungswesen.
Frankfurt a.M. :
Univ.
(2004)
, S. 74-93
Language:
Deutsch
Document type
Monographieauszug; Sammelwerk/Sonstiges
Schlagwörter:
Kompetenz,
Stufenmodell,
Definition,
Methode,
Itemanalyse,
Skalierung,
DESI-Studie,
Hörverstehen
Abstract:
Der Autor erläutert zunächst Hintergrund und Ziele der Definition von Kompetenzstufen. Dann werden die theoretischen Grundlagen erörtert. Als mögliche Vorgehensweisen bei der Stufenbildung werden die Methoden post hoc-Analyse der Aufgabeninhalte sowie Skalierung mit a priori definierten Aufgabenmerkmalen beschrieben. (DIPF/Mar.)
DIPF-Departments:
Educational Quality and Evaluation
Notes: