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Autor:
Weishaupt, Horst:
Titel:
Am Ende des Sonderwegs
Quelle:
In: DJI Bulletin,
(2010)
90
, 20-22
URL des Volltextes:
http://www.dji.de/bulletin/d_bull_d/bull90_d/DJIB_90.pdf
Sprache:
Deutsch
Dokumenttyp:
3b. Beiträge in weiteren Zeitschriften; praxisorientiert
Schlagwörter:
Behindertes Kind,
Benachteiligung,
Deutschland,
Förderschule,
Förderung,
Integration,
Lernbehinderung,
Sonderpädagogik
Abstract:
Trotz aller gegenteiligen Bekenntnisse der Politik haben die Förderschulen in Deutschland eine unverändert große Bedeutung. Doch die UN-Behindertenrechtskonvention wird in Verbindung mit dem Geburtenrückgang ein Umdenken zugunsteneiner integrativen Förderung erzwingen. (DIPF/Orig.)
DIPF-Abteilung:
Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens
Notizen: