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Visser, Linda; Meulen, B. F. van der:
Editorial
In: Cogent Psychology, 4 (2017) 1 , 1391473
Völkerling, Andrea:
Integration/ Inklusion in Kitas im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
In: Frühe Bildung, 5 (2016) 4 , 222-224
Weishaupt, Horst:
Inklusion als umfassende schulische Innovation
In: Zeitschrift für Pädagogik. Beih., 62 (2016) , 27-41
Hasselhorn, Marcus; Maaz, Kai:
Inklusive Schule?
In: Herbert Quandt-Stiftung (Hrsg.): Bildung für Vielfalt München : Herder (2015) , 28-41
Cohen, Nadia; Siddiquie, Jana:
Inklusion: Finnland
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2015)
Cohen, Nadia:
Inklusion: Nordamerika (inkl. Zentralamerika)
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2015)
Avenarius, Hermann:
Auf dem Weg zur inklusiven Schule? - Rechtliche Rahmenbedingungen
In: Bognar, Daniel; Maring, Bianca (Hrsg.): Inklusion an Schulen Köln : Carl Link (2014) , 62-68
Völkerling, Andrea:
Inklusion / Integrative Erziehung in der Kita
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
Schulte, Gwendolyn:
The United Kingdom
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
Schulte, Gwendolyn:
Special needs and inclusive education in Germany
Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (2014)
Weishaupt, Horst:
Am Ende des Sonderwegs
In: DIPF informiert, (2011) 16 , 13-15
Dietze, Torsten:
[Rezension des Buches "Barrierefrei vom Kindergarten in die Schule? Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der Sicht betroffener Eltern" von Carmen Dorrance]
In: Die Deutsche Schule, 103 (2011) 3 , 285-286
Kemper, Thomas:
Integrative Beschulung von deutschen und nichtdeutschen Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
In: SchulVerwaltung. Ausgabe Nordrhein-Westfalen, 22 (2011) 5 , 154-156
Weishaupt, Horst:
Am Ende des Sonderwegs
In: DJI Bulletin, (2010) 90 , 20-22
Cseh, Gertrude:
Pedagogia speciala si noile technologii
Frankfurt a.M. : DIPF (2010) , 26
Hasselhorn, Marcus:
Möglichkeiten und Grenzen der Frühförderung aus entwicklungspsychologischer Sicht
In: Zeitschrift für Pädagogik, 56 (2010) 2 , 168-177
Hasselhorn, Marcus (Hrsg.); Silbereisen, Rainer K. (Hrsg.):
Entwicklungspsychologie des Säuglings- und Kindesalters.
Göttingen : Hogrefe (2008) , XXIV, 878 S.
Cseh, Gertrude:
Pedagogia speciala si noile technologii
Frankfurt a.M. : DIPF (2005) , 14 S.
Heimlich, Ulrich; Frey, Karl (Vorr.); Schäfer, Ulrich:
Gemeinsam Lernen in Projekten.
Bad Heilbrunn, Obb. : Klinkhardt (1999) , 240 S.
 

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last modified Nov 11, 2016